“Entenda a Formação e Centralização das Monarquias no 7º Ano”
Este plano de aula foi elaborada para o 7º ano do Ensino Fundamental com o intuito de aprofundar a compreensão dos alunos sobre um tema significativo na história: os processos de formação e consolidação das monarquias e suas características, além de refletir sobre as razões da centralização política. O tema é relevante para o entendimento das estruturas de poder que moldaram as sociedades ao longo da história, permitindo ao estudante desenvolver uma visão crítica sobre as dinâmicas de poder e suas implicações.
A abordagem está alinhada com a Base Nacional Comum Curricular (BNCC), especialmente com a habilidade (EF07HI07), que destaca a importância do conhecimento histórico para compreender a evolução das instituições políticas e sociais. Ao longo das quatro aulas, os alunos terão a oportunidade de explorar a história das monarquias, analisar suas características principais e discutir as razões que levaram à centralização política.
Tema: Processos de formação e consolidação das monarquias
Duração: 4 Horas
Etapa: Ensino Fundamental 2
Sub-etapa: 7º Ano
Faixa Etária: 12 a 13 anos
Objetivo Geral:
Estimular os alunos a compreender os processos históricos de formação e consolidação das monarquias, identificando suas características e discutindo as razões que levaram à centralização do poder político.
Objetivos Específicos:
1. Identificar e descrever as principais características das monarquias.
2. Compreender os processos históricos de formação das monarquias.
3. Analisar as razões que levaram à centralização política nas monarquias.
4. Relacionar os conceitos trabalhados com a realidade cotidiana dos alunos.
Habilidades BNCC:
(EF07HI07) Descrever os processos de formação e consolidação das monarquias e suas principais características com vistas à compreensão das razões da centralização política.
Materiais Necessários:
– Quadro branco e marcadores
– Projetor multimídia
– Apostilas sobre monarquias
– Textos históricos impressos
– Materiais de escrita (canetas, lápis, papel)
– Documentários ou vídeos curtos sobre a história das monarquias
– Cartazes e canetas coloridas para atividades em grupos
Situações Problema:
1. Como as monarquias se consolidaram em diferentes contextos históricos?
2. Quais as características que definem uma monarquia e como elas se manifestam na política atual?
3. O que levou à centralização de poderes na Era das Monarquias?
Contextualização:
Os estudantes devem compreender que a formação das monarquias surgiu em um contexto de desorganização política e social, onde a figura do rei ou rainha se tornou central para a manutenção da ordem. Este processo foi influenciado por fatores como guerras, alianças e a necessidade de administrar vastos territórios. Ao longo das atividades, será importante discutir como esses elementos impactam a estrutura política atual.
Desenvolvimento:
A aula será organizada em quatro encontros, com duração de uma hora cada.
1. Aula 1: Introdução às Monarquias
– Iniciar com uma discussão sobre o conceito de monarquia, destacando exemplos históricos. Utilizar um vídeo explicativo.
– Realizar uma roda de conversa onde os alunos compartilham o que sabem sobre monarquias, fomentando o debate.
– Apresentar as características das monarquias (hereditária, absoluta e constitucional), utilizando o quadro como suporte visual.
2. Aula 2: Processos de Formação das Monarquias
– Explorar as causas que levaram à formação das monarquias, como guerras e alianças, através de uma linha do tempo.
– Criar grupos onde os alunos pesquisarão e apresentarão uma monarquia específica (ex.: Françêsa, Britânica, Espanhola) e discutirão sua formação e características.
3. Aula 3: Centralização Política
– Introduzir a ideia de centralização política. Utilizar uma apresentação sobre as dinâmicas de poder nas monarquias absolutistas.
– Realizar uma atividade de debate sobre as consequências da centralização de poder, estimulando a argumentação.
4. Aula 4: Análise Crítica e Reflexão
– Promover um momento de reflexão e síntese, onde os alunos compararão as monarquias do passado com sistemas contemporâneos.
– Propor uma atividade criativa onde os alunos criarão cartazes que representem as monarquias estudadas e suas principais características.
Atividades sugeridas:
1. Pesquisa em grupo (Aula 2)
– Objetivo: Investigar uma monarquia específica.
– Descrição: Dividir a turma em grupos e cada um escolherá uma monarquia para pesquisar. Deve apresentar informações sobre formação, características e contexto histórico.
– Materiais: Acesso à internet ou livros.
– Adaptação: Para alunos com dificuldade, fornecer textos resumidos ou vídeos.
2. Debate sobre a centralização (Aula 3)
– Objetivo: Desenvolver habilidades de argumentação.
– Descrição: Organizar um debate onde um lado argumenta em favor das monarquias absolutistas e o outro contra, debatendo as consequências da centralização política.
– Materiais: Quadro para anotações.
– Adaptação: Oferecer um guia com pontos principais e estrutura do debate.
3. Apresentação Visual (Aula 4)
– Objetivo: Criar uma síntese visual do conhecimento adquirido.
– Descrição: Criar cartazes coletivos sobre as principais características das monarquias, incluindo imagens e textos que destaquem seus respectivos pacotes políticos.
– Materiais: Cartolinas, canetas, revistas.
– Adaptação: Para alunos que têm dificuldade com a escrita, permitir que conduzam a apresentação oral sem necessidade de textos elaborados no cartaz.
Discussão em Grupo:
Ao final do ciclo de aulas, promover uma discussão em grupo onde os alunos devem refletir sobre o impacto das monarquias na história atual e como os elementos de centralização ainda podem ser observados em diferentes formas de governo hoje.
Perguntas:
1. Quais as principais características das monarquias absolutistas?
2. Como a centralização do poder impactou o cotidiano das pessoas na época?
3. É possível encontrar elementos de centralização política em governos atuais? Se sim, quais?
Avaliação:
A avaliação será contínua e diversificada, contemplando a participação nas discussões, a produção de trabalhos em grupo e a apresentação final dos cartazes. Os alunos também poderão ser avaliados sobre a clareza e criatividade na apresentação dos conteúdos.
Encerramento:
Finalizar a atividade com um resumo das principais aprendizagens obtidas e a importância de entender as monarquias. Os alunos deverão relatar algo novo que aprenderam e como isso pode ser aplicado para entender o mundo hoje.
Dicas:
Estimular a curiosidade dos alunos fazendo conexões entre a história das monarquias e seu impacto nas sociedades atuais, assim como promover momentos de debate e reflexão que permitam o desenvolvimento de uma visão crítica.
Texto sobre o tema:
As monarquias surgiram em uma época marcada pela busca de estabilidade e organização social. No contexto da Idade Média, a fragmentação do poder e a constante ameaça de conflitos incentivaram a formação de monarquias que prometiam unidade e segurança. A centralidade do monarca como figura de autoridade representava tanto a força quanto a vulnerabilidade de um sistema que dependia de sua capacidade de governar.
Com o passar do tempo, a estrutura monárquica foi moldada por fatores econômicos, sociais e culturais, levando a diferentes formas de governo, como as monarquias absolutistas da França e as constitucionais da Inglaterra. Essas mudanças foram cruciais para o entendimento dos paradigmas políticos atuais. A consolidação do poder nas mãos de um único indivíduo muitas vezes levou a abusos e tiranias, despertando movimentos de resistência e ensejando debates sobre direitos individuais e o papel do estado.
No contexto contemporâneo, as monarquias continuam a existir em diferentes formas, influenciando a política e a sociedade de maneiras por vezes surpreendentes. Examinar a evolução das monarquias nos fornece insights sobre a dinâmica do poder e a necessidade de estruturas políticas que equilibrem autoridade com voz popular. O estudo da formação e consolidação dessas instituições nos ajuda a compreender as tendências políticas que ainda persistem em nossos dias.
Desdobramentos do plano:
O plano de aula pode ser expandido para incluir a análise de outros sistemas de governo, como as repúblicas e as democracias, permitindo comparações entre a monarquia e formas de governo contemporâneas. Essa abordagem poderá aprofundar a discussão sobre os efeitos da centralização e descentralização do poder nas relações sociais e políticas atuais, além de auxiliar na formação de cidadãos críticos e conscientes.
Outro desdobramento interessante é a conexão entre a história das monarquias e as trajetórias de líderes políticos atuais, promovendo a identificação de elementos comuns e a análise crítica sobre como essas dinâmicas influenciam o comportamento político contemporâneo em várias países.
Além disso, uma excursão a museus ou exposições sobre a história das monarquias pode ser uma experiência enriquecedora para os alunos. O contato direto com artefatos históricos pode ajudar a compreender melhor as realidades vivenciadas nas diferentes etapas das formações monárquicas, permitindo que façam conexões mais profundas com o conteúdo estudado.
Orientações finais sobre o plano:
As aulas devem ser planejadas de maneira flexível, considerando as diferentes formas de aprendizagem dos alunos. Algumas estratégias incluem a utilização de recursos audiovisuais e a mediação de debates para fomentar a participação ativa. O professor deve estar atento à diversidade na turma e adaptar as atividades para atender às necessidades de todos os alunos, promovendo uma inclusão real e significativa.
É fundamental criar um ambiente seguro para discussão, onde os alunos possam expressar suas opiniões sem medo de serem reprimidos. Promover um espaço de diálogo e respeito é essencial para o aprendizado, permitindo-lhes desenvolver suas habilidades sociais e comunicação. Estimular a empatia e o respeito por diferentes pontos de vista ajudará os alunos a construírem uma visão mais ampla e crítica da história, tendo em vista a construção de uma sociedade mais justa e igualitária.
A avaliação não deve se restringir a conceitos, mas abrangendo habilidades práticas e participativas, assim os alunos perceberão a importância do aprendizado concreto e aplicável no dia a dia. O envolvimento dos alunos nas atividades resulta em um aprendizado mais significativo e duradouro.
5 Sugestões lúdicas sobre este tema:
1. Jogo da Memória Histórica: Desenvolver um jogo da memória que contenha informações sobre diferentes monarquias e seus personagens históricos. Os alunos poderão brincar em grupos, revisando as informações de maneira divertida.
2. Teatro de Marionetes: Criar um teatro de marionetes que contemple a história de uma monarquia específica. Os alunos poderão escrever o roteiro e apresentar a história de maneira lúdica, utilizando a criatividade.
3. Caça ao Tesouro Histórico: Organizar uma caça ao tesouro na qual os alunos precisem encontrar pistas relacionadas a informações sobre monarquias. Essa atividade promoverá um aprendizado ativo e cooperativo.
4. Fantoches de Dedos: Produzir fantoches de dedo que representem diferentes monarcas e reinos, permitindo que os alunos encenem situações da vida real que retratem o cotidiano e as decisões dos monarcas.
5. Quiz Interativo: Criar um quiz com perguntas sobre as características das monarquias, suas formações e centralizações. Essa atividade pode ser realizada em grupos ou individualmente, cobrindo os conceitos de forma dinâmica e estimulante.
Este plano de aula oferece uma abordagem abrangente e estratégica para o ensino sobre as monarquias e suas características, focando no desenvolvimento crítico e reflexivo dos alunos.
