Entenda a Diferença Entre Ética e Moral no Ensino Religioso
Tema: Mas, qual é a diferença entre ética e moral? Ao contrário do que muitos pensam, ética e moral não podem ser separados. São conceitos que caminham juntos. Moral, nada mais é do que conceitos estabelecidos pela sociedade que regulam as pessoas que nela fazem parte.
Etapa/Série: 1º ano
Disciplina: Ensino Religioso
Questões: 9
Prova de Ensino Religioso – 1º Ano
Tema: Diferença entre Ética e Moral
Instruções: Responda todas as questões a seguir, utilizando uma linguagem clara e objetiva. Boa sorte!
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Questão 1: (Múltipla escolha)
A ética é um conjunto de normas que:
a) são pessoais e variam de pessoa para pessoa.
b) refletem critérios de certo e errado em um contexto social.
c) são ignoradas pela sociedade.
d) definem apenas o que é legal.
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Questão 2: (Verdadeiro ou Falso)
Marque ‘V’ se a afirmativa for verdadeira e ‘F’ se for falsa:
“A moral é um conjunto de regras que todos seguem de forma igual, independentemente da cultura ou sociedade.”
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Questão 3: (Dissertativa)
Explique com suas palavras o que você entende por moral e como ela se relaciona com a sociedade em que vivemos. Cite um exemplo do seu dia a dia.
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Questão 4: (Completar a frase)
A ética e a moral são conceitos que __________, pois a moral se refere às normas da sociedade e a ética está relacionada ao entendimento do que é __________.
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Questão 5: (Múltipla escolha)
Por que é importante compreender a diferença entre ética e moral?
a) Para fazer parte de grupos sociais.
b) Para entender como agir em diversas situações da vida.
c) Para não se preocupar com as consequências das ações.
d) Para seguir sempre as tradições.
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Questão 6: (Verdadeiro ou Falso)
Marque ‘V’ se a afirmativa for verdadeira e ‘F’ se for falsa:
“A ética pode mudar ao longo do tempo, enquanto a moral é sempre fixa e imutável.”
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Questão 7: (Dissertativa)
Imagine que você está em uma situação em que precisa escolher entre fazer o que é ético e o que é moral. Como você tomaria sua decisão? Escreva um pequeno parágrafo explicando seu raciocínio.
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Questão 8: (Múltipla escolha)
Qual das opções abaixo é um exemplo de conflito entre ética e moral?
a) A escolha de estudar à noite ou de sair com amigos.
b) A decisão de um médico que precisa escolher entre ajudar um paciente ou salvar mais de uma vida.
c) A vontade de guardar dinheiro para comprar um brinquedo.
d) A escolha de qual programa de TV assistir.
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Questão 9: (Completar a frase)
A diferença entre ética e moral é importante para que possamos __________ as regras e normas que regem nosso __________ em sociedade.
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Gabarito
Questão 1: b
Justificativa: A ética reflete critérios de certo e errado que são influenciados e construídos em um contexto social.
Questão 2: F
Justificativa: A moral é influenciada pela cultura e sociedade, podendo variar de acordo com os contextos diferentes.
Questão 3: Resposta do aluno.
Justificativa: A moral é um conjunto de regras sociais que orienta comportamentos. O exemplo deve ilustrar a aplicação de normas morais na vida cotidiana.
Questão 4: interagem; correto.
Justificativa: Ambas caminham juntas, com a moral estabelecendo regras e a ética oferecendo um entendimento crítico sobre essas normas.
Questão 5: b
Justificativa: Entender a diferença é crucial para tomadas de decisão que considerem implicações éticas e morais.
Questão 6: F
Justificativa: Tanto a ética quanto a moral podem mudar ao longo do tempo, sendo a ética muitas vezes mais flexível.
Questão 7: Resposta do aluno.
Justificativa: O aluno deve demonstrar compreensão de como equilibrar princípios éticos e exigências morais em suas decisões.
Questão 8: b
Justificativa: Este exemplo demonstra um dilema ético onde a decisão envolve considerar múltiplas vidas em jogo.
Questão 9: compreender; comportamento.
Justificativa: A compreensão dessas diferenças é fundamental para um bom convívio em sociedade e para a construção de uma cidadania responsável.
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Essa prova objetiva avaliar o entendimento dos alunos sobre a relação entre moral e ética, estimulando a reflexão crítica e o pensamento ético em situações do cotidiano.
