“Entenda a Cadeia Alimentar: Prova de Ciências para 4º Ano”
Tema: CADEIA ALIMENTAR
Etapa/Série: 4º ano
Disciplina: Ciências da Natureza e suas Tecnologias
Questões: 4
Prova de Ciências – 4º Ano
Tema: Cadeia Alimentar
Instruções: Responda as questões abaixo com atenção. Use um lápis ou caneta adequada e escreva suas respostas de forma legível.
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Questão 1: Entendendo a Cadeia Alimentar
Imagine que você está em uma floresta e observa muitos animais e plantas ao seu redor.
Explique o que é uma cadeia alimentar e descreva um exemplo simples que você pode encontrar neste ambiente natural (use pelo menos três níveis diferentes: produtor, consumidor e decompositor).
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Questão 2: A Importância dos Produtores
Os produtores são fundamentais em qualquer cadeia alimentar.
Descreva com suas palavras por que os produtores são tão importantes para o funcionamento do ecossistema e como eles se relacionam com os consumidores.
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Questão 3: Desafios na Cadeia Alimentar
Considere que um novo predador foi introduzido em uma cadeia alimentar.
Discuta como esse novo predador pode afetar a população de suas presas e o que isso pode significar para outros seres vivos na cadeia alimentar. Dê exemplos para apoiar sua resposta.
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Questão 4: Conexões na Natureza
Imagine que você está criando um projeto de ciências sobre a cadeia alimentar de um ecossistema marinho.
Liste e explique como diferentes organismos (como peixes, algas e seres decompositores) se conectam em uma cadeia alimentar marinha. Relacione esses órgãos ao conceito de equilíbrio ecológico.
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Gabarito
Questão 1:
A resposta deve apresentar a definição de cadeia alimentar como a relação entre diferentes organismos onde um se alimenta do outro. O exemplo pode incluir:
– Produtor: uma planta (ex.: grama)
– Consumidor primário: um herbívoro (ex.: coelho que come a grama)
– Consumidor secundário: um carnívoro (ex.: raposa que come o coelho)
– Decompositor: fungos ou bactérias que decompõem o material orgânico.
Justificativa: A cadeia alimentar mostra a interação e dependência entre os seres vivos.
Questão 2:
A resposta deve incluir a função dos produtores em transformar energia solar em alimento através da fotossíntese, sendo a base da cadeia alimentar e sustentando os consumidores. Exemplos como as plantas alimentando herbívoros são esperados.
Justificativa: Os produtores (plantas) são essenciais porque sem eles os consumidores não teriam alimento.
Questão 3:
A resposta deve mostrar que a introdução de um novo predador pode reduzir a população de suas presas, o que pode afetar negativamente outros consumidores que dependem dessas presas. Exemplos podem incluir um predador extra que diminui a quantidade de um herbívoro, afetando a vegetação.
Justificativa: A alteração em um nível da cadeia alimentar pode provocar um efeito dominó, sem equilibrar o ecossistema.
Questão 4:
Os alunos devem listar organismos como algas (produtores), pequenos peixes (consumidores primários), peixes maiores (consumidores secundários) e como detritos são decompostos. A explicação deve abordar o equilíbrio ecológico como a manutenção das populações em harmonia, evitando a superpopulação ou a extinção.
Justificativa: O equilíbrio ecológico é crucial para a saúde do ecossistema marinho, pois cada organismo desempenha um papel específico na cadeia alimentar.
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Com essas questões, esperamos que os alunos sejam capazes de compreender e refletir sobre as interações nos ecossistemas através das cadeias alimentares.
