“Ensino Médio: Aprendendo Inteligência Artificial com Chatbots”
Introdução
A proposta desenvolvida para o Ensino Médio busca explorar o tema da Inteligência Artificial (IA) de forma lúdica e interativa. O objetivo é proporcionar aos alunos momentos de aprendizado que estimulem a reflexão crítica acerca do impacto da IA em diversas áreas do conhecimento e na sociedade contemporânea. Ao integrar aspectos teóricos e práticos, os estudantes terão a oportunidade de vivenciar os conceitos de IA de maneira significativa, despertando o interesse pela tecnologia e suas aplicações.
Além disso, a proposta visa alinhar-se à Base Nacional Comum Curricular (BNCC), promovendo o desenvolvimento de competências e habilidades essenciais, como o pensamento crítico, a criatividade e a colaboração. Assim, os alunos serão estimulados a se tornarem protagonistas na construção do conhecimento, explorando a relação entre a tecnologia e as questões éticas que emergem do seu uso, preparando-os para os desafios do futuro.
Atividade: Criação de um Chatbot Simples
Objetivo (BNCC)
Desenvolver a habilidade de usar a tecnologia para resolver problemas e fomentar o trabalho colaborativo, conforme as diretrizes da BNCC para a formação integral do estudante.
Descrição
Nesta atividade, os alunos irão criar um chatbot simples utilizando uma plataforma online. Eles precisarão pensar em um tema sobre o qual desejam que o chatbot converse e, em seguida, programar as respostas baseadas em perguntas frequentes. A atividade proporciona uma introdução à programação e ao funcionamento básico da IA.
Materiais Necessários
- Computadores com conexão à internet
- Uma plataforma de criação de chatbots (ex: Chatbot.com ou Chatfuel)
- Material para anotações
Passo a Passo
- Dividir a turma em grupos de 4 a 5 alunos.
- Escolher um tema para o chatbot (ex: cultura, saúde, tecnologia).
- Pesquisar perguntas frequentes sobre o tema escolhido.
- Usar a plataforma online para programar o chatbot com as perguntas e respostas.
- Testar o chatbot entre os grupos, fazendo melhorias baseadas no feedback recebido.
- Apresentar o chatbot para a turma, explicando as escolhas feitas durante a criação.
Dicas de Adaptação
- Permitir que os alunos escolham diferentes temas para os chatbots a fim de diversificar as abordagens.
- Para alunos com dificuldades de programação, oferecer tutoriais simplificados sobre o uso da plataforma escolhida.
- Incentivar os alunos a pesquisar também sobre as implicações éticas da IA no contexto do seu tema.
