“Ensine Crianças Sobre a Profissão de Soldado com Empatia”

Neste plano de aula sobre profissões, em especial a profissão de soldado, abordaremos a importância dessa função na sociedade, promovendo reflexões sobre o respeito e a valorização dos diferentes papéis que cada profissional desempenha. A atividade está adequada para crianças pequenas, visando estimular a empatia, a cooperação e a comunicação entre os alunos.

É fundamental observar que a proposta de atividades será focada em momentos de acolhida e interação, como rodinha de conversa e atividades lúdicas que promovam a aprendizagem através do brincar. O plano será dividido em diferentes momentos, incluindo a chamadinha, a contagem das crianças e a exploração do calendário, sempre conectando as atividades com a temática central para proporcionar uma vivência significativa e prazerosa.

Tema: Profissões – Soldados
Duração: 10 Minutos
Etapa: Educação Infantil
Sub-etapa: Crianças pequenas
Faixa Etária: 5 anos

Objetivo Geral:

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Estimular o reconhecimento das profissões, em especial a dos soldados, promovendo a criatividade, a empatia e o trabalho em equipe entre os alunos.

Objetivos Específicos:

– Proporcionar interação e comunicação entre os alunos durante as atividades.
– Desenvolver o entendimento sobre a importância do papel dos soldados na sociedade.
– Ampliar o repertório de vocabulário relacionado à profissão escolhida.

Habilidades BNCC:

– (EI03EO01) Demonstrar empatia pelos outros, percebendo que as pessoas têm diferentes sentimentos, necessidades e maneiras de pensar e agir.
– (EI03EO03) Ampliar as relações interpessoais, desenvolvendo atitudes de participação e cooperação.
– (EI03CG01) Criar com o corpo formas diversificadas de expressão de sentimentos, sensações e emoções, tanto nas situações do cotidiano quanto em brincadeiras.
– (EI03EF01) Expressar ideias, desejos e sentimentos sobre suas vivências, por meio da linguagem oral e escrita (escrita espontânea).

Materiais Necessários:

– Fantoches ou bonecos que representem soldados.
– Cartazes com imagens de atividas que os soldados exercem, como resgates, segurança e ajuda a desastres.
– Lápis de cor, papéis para desenho e tintas.
– Um calendário para exploração em grupo.

Situações Problema:

Como podemos ajudar os soldados na nossa comunidade? O que eles fazem para proteger nossas casas e cidades?

Contextualização:

Nós, como integrantes da sociedade, temos diferentes funções e profissionais que trabalham para cuidar de nosso bem-estar. Hoje, conheceremos um pouco mais sobre os soldados, esses trabalhadores que ajudam a manter a segurança e a paz em nossas comunidades. Vamos conversar sobre como eles se sentem ao desempenhar esse papel e por que é importante respeitar e valorizar suas atividades.

Desenvolvimento:

Iniciaremos a atividade com uma acolhida calorosa. Em seguida, faremos a chamadinha, onde cada aluno dirá seu nome e uma atividade que gostaria de fazer como soldado. Esta etapa é fundamental para promover a comunicação e a interação entre as crianças.

Após isso, realizaremos a rodinha de conversa, abordando o calendário e identificando juntos a data de hoje, relacionando as informações com eventos que podem envolver a atuação dos soldados. Exemplos incluem dia da segurança pública ou dia das forças armadas. Este momento possibilitará a exploração do tempo de forma contextualizada.

Atividades sugeridas:

1. Atividade da Apresentação dos Soldados:
– Objetivo: Familiarizar as crianças com a imagem e o papel dos soldados.
– Descrição: Usando os fantoches, o professor fará uma pequena encenação onde os soldados ajudam a comunidade, salvam animais e protegem as pessoas.
– Instruções: Os alunos poderão fazer perguntas aos “soldados”, estimulando a comunicação. Sugestões de materiais podem incluir cartazes com figuras de soldados em ação.
– Adaptação: Crianças com necessidades especiais podem participar da conversa em grupo, utilizando comunicadores ou adaptando a linguagem conforme necessário.

2. Desenho do Soldado:
– Objetivo: Expressar a imagem do soldado por meio de desenho.
– Descrição: Cada criança receberá papel e lápis de cor para desenhar como imaginam o soldado.
– Instruções: Os alunos podem compartilhar o que desenharam e explicar suas escolhas para a turma, desenvolvendo habilidades de comunicação.
– Adaptação: Para estimular a criatividade, crianças que têm dificuldades motoras podem usar tintas para fazer impressões de mãos.

3. Teatro de Fantoches:
– Objetivo: Integrar a atuação dramática ao aprendizado sobre a profissão.
– Descrição: Os alunos, divididos em grupos, poderão criar uma pequena peça sobre como os soldados ajudam na comunidade usando fantoches.
– Instruções: O professor pode guiar o enredo e os alunos poderão atuar livremente.
– Adaptação: Crianças tímidas podem representar seus personagens através de desenhos.

Discussão em Grupo:

Ao final das atividades, promover uma discussão em grupo para que os alunos compartilhem o que aprenderam sobre a profissão de soldados e como ela é importante. Perguntar como eles se sentiram durante as atividades e o que gostariam de aprender mais sobre diferentes profissões.

Perguntas:

1. O que você acha que os soldados fazem para ajudar as pessoas?
2. Como você se sentiria se fosse um soldado?
3. Por que é importante termos soldados na nossa sociedade?

Avaliação:

A avaliação será contínua e considerará a participação dos alunos nas atividades, a forma como expressam suas ideias e sentimentos, bem como a capacidade de trabalhar em grupo e respeitar as opiniões dos colegas.

Encerramento:

Fechar a aula com uma breve reflexão sobre a importância de cada profissão e como podemos respeitar e valorizar todos os trabalhadores. Incentivar os alunos a pensarem em outras profissões que gostariam de aprender e a compartilharem em futuras aulas.

Dicas:

Utilizar músicas que mencionem profissões ou sons de sirenes de ambulâncias e carros de bombeiros para contextualizar o aprendizado. Outra dica é criar um mural com colagens de diferentes profissões, incluindo a de soldado, para que as crianças possam interagir e visualizar a diversidade de papéis na sociedade.

Texto sobre o tema:

A profissão de soldado é uma das mais antigas e essenciais em qualquer sociedade. Os soldados são responsáveis pela segurança e proteção dos cidadãos, trabalhando para garantir a paz e a ordem em meio a desafios diários. Uma das características mais admiradas nos soldados é a sua coragem; eles enfrentam diversas situações em nome da segurança pública, como incêndios, resgates em desastres naturais e situações de emergência. A luta pela segurança e proteção não apenas das pessoas, mas também do patrimônio, é central para o trabalho dos soldados.

A formação de um soldado envolve rigorosos treinamentos físicos e técnicos, o que enfatiza a importância de estarem sempre prontos para atuar. As crianças, ao aprenderem sobre essa profissão, têm a oportunidade de desenvolver um olhar respeitoso e empático em relação aos desafios que esses profissionais enfrentam. Quando se fala em empatia, é essencial que se compreenda que cada soldado, embora siga normas e protocolos, é um ser humano que muitas vezes enfrenta desafios emocionais, especialmente quando estão em situações de risco.

Além de proteção, os soldados atuam em ações sociais, como visita a escolas e comunidades para promover a educação sobre segurança e prevenção. Incentivar as crianças a reconhecerem a importância dessa troca entre as profissões e a comunidade pode contribuir para que desenvolvam uma visão mais ampla e responsável sobre o papel de cada um na sociedade. Essa construção de conhecimento ampliará não apenas seu entendimento sobre a profissão de soldado, mas também poderá instigá-los a explorar outras profissões, entendendo a relevância delas para a convivência social e respeitando as diferenças que existem em cada campo de atuação.

Desdobramentos do plano:

Ao abordar o tema das profissões em sala de aula, especialmente a dos soldados, abre-se um leque de possibilidades que podem ser exploradas em futuras aulas. Uma das direções possíveis seria a inclusão de uma visita a uma unidade militar, onde as crianças poderiam conhecer mais de perto o trabalho dos soldados, seus equipamentos e ações no dia a dia. Dessa forma, a importância desse profissional se torna mais palpável e emocionante para os pequenos.

Outra possibilidade é incorporar o tema das profissões numa série de atividades envolvendo o teatro, onde as crianças poderiam encenar diversas profissões, criando empatia e entendimento sobre o trabalho e a responsabilidade de cada uma delas. A participação em um projeto de encenação pode desenvolver habilidades de comunicação, trabalho em equipe e respeito mútuo entre os alunos, reforçando as relações interpessoais.

Além disso, o tema pode ser prolongado com a contribuição da família, onde os pais e responsáveis podem ser convidados a compartilhar sobre suas próprias profissões. Isso não só amplia o repertório do conhecimento das crianças, como também permite fortalecer os laços comunitários e fomentar um ambiente de troca genuína de experiências e valores.

Orientações finais sobre o plano:

É crucial lembrar que a abordagem das profissões na educação infantil deve sempre refletir um sentimento de valorização e respeito. Este plano foi elaborado para que os alunos empreendam uma jornada de descobrimento e compreensão, não apenas da profissão de soldado, mas das diversas funções que existem na sociedade. É importante que o professor mantenha um ambiente acolhedor e propício ao diálogo, onde os alunos se sintam seguros para expressar suas ideias e emoções.

Adicionalmente, a didática utilizada deve ser lúdica e envolvente, para que as crianças se sintam motivadas a participar e se expressem com liberdade. Assim, atividades que coloquem as habilidades manuais em prática e que envolvam movimento físico serão muito bem recebidas e incentivarão o engajamento dos alunos. Cada atividade deve ser adaptada ao ritmo e ao modo de aprendizado de cada criança, respeitando suas individualidades e garantido que todas tenham a oportunidade de se expressar e aprender.

Por fim, ao final do plano, é sempre bom lembrar que as experiências ao longo do trabalho com o tema profissões são valiosas e contribuem não só para o conhecimento quanto para o desenvolvimento emocional e social das crianças. Com isso, elas estarão cada vez mais preparadas para se inserirem em uma sociedade mais justa e empática.

5 Sugestões lúdicas sobre este tema:

1. Festa das Profissões:
– Objetivo: Promover a vivência de diferentes profissões de maneira divertida.
– Materiais: Fantasias, acessórios relacionados às profissões (capacetes, jalecos, ferramentas, etc.).
– Condução: Organizar uma festa em que cada aluno se vista de uma profissão, podendo personificar o soldado através de fantasias.

2. Caça ao Tesouro Profissional:
– Objetivo: Aprender sobre profissões de forma lúdica.
– Materiais: Fichas com imagens de tarefas ou ferramentas de várias profissões.
– Condução: Espalhar as fichas pela sala e as crianças precisam encontrá-las e identificar a profissão correspondente.

3. Arte com Caras de Soldado:
– Objetivo: Desenvolver a criatividade e a expressão artística.
– Materiais: Papel colorido, tesoura, colas e canetinhas.
– Condução: Pedir que as crianças recortem formas em papel e montem uma face de soldado, expressando sentimentos como coragem e proteção.

4. História do Soldado Valente:
– Objetivo: Desenvolver a imaginação e a narrativa.
– Materiais: Livro ou roteiro que conte a história de um soldado.
– Condução: Ler a história e em seguida pedir que as crianças ajudem a criar um final alternativo.

5. Música e Movimento:
– Objetivo: Conectar o tema das profissões com a música e a dança.
– Materiais: Música relacionada a profissões, como “A Música do Soldado”.
– Condução: Criar uma coreografia que represente o trabalho dos soldados, estimulando o movimento e a expressão corporal.

Por meio dessas atividades, a ideia é instigar a curiosidade e a empatia das crianças, ajudando-as a conhecer e respeitar não apenas a profissão de soldado, mas toda diversidade que existe no mundo do trabalho.