Efeito Estufa: Questões para o 7º Ano em Ciências

Tema: EFEITO ESTUFA
Etapa/Série: 7º ano
Disciplina: Ciências
Questões: 1

Prova de Ciências – 7º Ano

Tema: Efeito Estufa

Instruções:
Planejamentos de Aula BNCC Infantil e Fundamental

Leia atentamente as questões a seguir e responda-as de acordo com o que foi discutido em sala de aula. Use caneta preta ou azul e escreva suas respostas de forma clara e organizada.

Questões

Questão 1: Dissertativa (10 pontos)

Imagine que você é um ambientalista convidado a dar uma palestra em uma escola sobre o efeito estufa e sua importância para o nosso planeta. Em sua palestra, você deve explicar o que é o efeito estufa, quais gases estão envolvidos nesse processo e qual é a importância das árvores na mitigação do efeito estufa. Considere incluir o papel do dióxido de carbono (CO2) e como as árvores atuam como “máquinas” de absorver esse gás. Sua resposta deve ter pelo menos 10 linhas.

Gabarito

Questão 1: A resposta esperada deve incluir os seguintes aspectos:

1. Definição do Efeito Estufa: O efeito estufa é um fenômeno natural que permite que a Terra mantenha temperaturas adequadas à vida. Ele ocorre devido à presença de gases na atmosfera, que retêm uma parte do calor proveniente do sol.

2. Gases Envolvidos: Os principais gases responsáveis pelo efeito estufa são o dióxido de carbono (CO2), metano (CH4), óxidos de nitrogênio e vapor d’água. É importante mencionar que o CO2 é gerado pela queima de combustíveis fósseis e outras atividades humanas.

3. Importância das Árvores: As árvores desempenham um papel fundamental na mitigação do efeito estufa, pois absorvem o CO2 da atmosfera através do processo de fotossíntese. Elas agem como “máquinas” de absorção de carbono, ajudando a manter o equilíbrio da quantidade de CO2 no ar.

4. Relevância do Tema: Na conclusão, o aluno pode comentar sobre a importância de preservar as florestas e plantar novas árvores para combater as mudanças climáticas e proteger o planeta.

A resposta deve ser avaliada com base na clareza das ideias, coerência na argumentação, uso correto de conceitos científicos e a capacidade de conectar a função das árvores ao tema do efeito estufa.

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