“Educação Infantil: Preservando Aves em Extinção com Criatividade”
A educação infantil é uma etapa crucial no desenvolvimento das crianças, principalmente na formação da consciência crítica e de respeito pelo meio ambiente. Neste plano de aula, o tema escolhido é aves em extinção, onde as crianças poderão explorar e compreender a importância das aves para o ecossistema. Este plano busca proporcionar uma abordagem lúdica e significativa sobre a preservação das aves, utilizando atividades que vão ao encontro dos interesses das crianças pequenas.
Durante a aula, as crianças serão incentivadas a compartilhar suas ideias e sentimentos sobre as aves, utilizando a linguagem oral e a expressão artística. Ao abordar aves em extinção, esperamos que os pequenos desenvolvam um senso de empatia e respeito por outros seres vivos, reconhecendo a importância da conservação e os riscos que a extinção representa para a biodiversidade.
Tema: Aves em Extinção
Duração: 10 minutos
Etapa: Educação Infantil
Sub-etapa: Crianças pequenas
Faixa Etária: 5 anos
Objetivo Geral:
Promover a consciência ambiental nas crianças, desenvolvendo o entendimento sobre a importância das aves e os riscos da extinção, estimulando a empatia e o respeito por todas as formas de vida.
Objetivos Específicos:
1. Identificar e nomear diferentes espécies de aves;
2. Compreender o conceito de extinção e suas consequências para o meio ambiente;
3. Desenvolver a empatia e o respeito pelos seres vivos;
4. Fomentar a expressão artística através de atividades criativas relacionadas ao tema.
Habilidades BNCC:
Campo de Experiências “O EU, O OUTRO E O NÓS”
– (EI03EO01) Demonstrar empatia pelos outros, percebendo que as pessoas têm diferentes sentimentos, necessidades e maneiras de pensar e agir.
– (EI03EO06) Manifestar interesse e respeito por diferentes culturas e modos de vida.
Campo de Experiências “CORPO, GESTOS E MOVIMENTOS”
– (EI03CG01) Criar com o corpo formas diversificadas de expressão de sentimentos, sensações e emoções.
Campo de Experiências “TRAÇOS, SONS, CORES E FORMAS”
– (EI03TS02) Expressar-se livremente por meio de desenhos, pinturas e colagens.
Campo de Experiências “ESCUTA, FALA, PENSAMENTO E IMAGINAÇÃO”
– (EI03EF01) Expressar ideias, desejos e sentimentos sobre suas vivências, por meio da linguagem oral.
Campo de Experiências “ESPAÇOS, TEMPOS, QUANTIDADES, RELAÇÕES E TRANSFORMAÇÕES”
– (EI03ET03) Identificar e selecionar fontes de informações sobre a natureza e sua conservação.
Materiais Necessários:
– Papel em branco ou colorido para desenho
– Lápis de cor, canetinhas e tintas
– Imagens de diversas espécies de aves (fotos impressas ou recortes de revistas)
– Música relaxante ou sons de aves para criar ambiente
– Recipientes para reciclagem de materiais (como papelão, garrafas PET, etc.)
Situações Problema:
1. O que acontece com as aves quando seus habitats são destruídos?
2. Como podemos ajudar na preservação das aves que estão em risco de extinção?
Contextualização:
A extinção de aves é um tema importante e relevante que toca na vida de todos. As aves desempenham um papel vital no ecossistema, pois ajudam na polinização, dispersão de sementes e até mesmo no controle de insetos. Infelizmente, diversas espécies estão ameaçadas devido a atividades humanas. Este plano de aula buscará trazer essas reflexões de forma simples e acessível para as crianças de 5 anos.
Desenvolvimento:
1. Roda de Conversa (3 minutos): Iniciar a aula com uma roda de conversa, apresentando imagens de diferentes aves. Perguntar às crianças se elas conhecem alguma ave e qual é a sua preferida. Discuta brevemente o que elas sabem sobre as aves e a beleza que elas trazem ao nosso mundo.
2. Exploração dos Sons das Aves (2 minutos): Reproduzir sons de aves, estimulando as crianças a identificarem e imitarem os sons. Peça para que levantem as mãos quando ouvirem um som de ave e verifique quais sons conseguiram identificar.
3. Atividade de Desenho (5 minutos): Distribua papéis e materiais artísticos. Orientar as crianças a desenharem a ave que mais gostaram ou criar uma nova ave imaginária. Incite-as a pensar sobre como essa ave seria e quais cores usariam. Encoraje-as a contar uma história sobre suas aves durante a atividade.
Atividades sugeridas:
Dia 1:
Objetivo: Introduzir o tema e reconhecer as aves.
Descrição: A atividade inicial será a apresentação de vídeos curtos sobre aves em extinção.
Instruções: Tocar o vídeo e após discutir com as crianças sobre o que elas viram. Material: Telinha e vídeo com som.
Dia 2:
Objetivo: Criar uma colagem coletiva sobre aves.
Descrição: Utilizar recortes de revistas e papel colorido.
Instruções: Juntar as crianças em grupo e permitir que elas escolham as imagens de aves que mais gostaram. Materiais: Tesoura e cola.
Dia 3:
Objetivo: Trabalhar os sons das aves.
Descrição: Fazer uma atividade de imitação onde as crianças imitam a ave escolhida em som e movimento.
Instruções: Fazer um círculo e provocar a criança a fazer a imitação, permitindo que suas ideias venham à tona. Materiais: Sons de aves.
Dia 4:
Objetivo: Contar historias de aves.
Descrição: Ler um livro sobre aves e discutir a história.
Instruções: Escolher um livro que tenha ilustrações vívidas e interessantes. Materiais: Livro.
Dia 5:
Objetivo: Conscientização sobre preservação.
Descrição: Conversar sobre o que as crianças aprenderam durante a semana e como podem ajudar as aves.
Instruções: Criar um mural onde elas colam seus desenhos e falam sobre a ave. Materiais: Mural, desenhos e fita adesiva.
Discussão em Grupo:
– O que podemos fazer para proteger as aves?
– Por que é importante manter a biodiversidade?
– Como as aves nos ajudam no dia a dia?
Perguntas:
– Quais são os nomes das aves que você conhece?
– O que você mais gosta nas aves?
– Como seria a sua ave perfeita?
Avaliação:
A avaliação será observacional, com foco na participação das crianças nas atividades, na expressão artística e verbal durante os trabalhos em grupo. Manter um registro dos desenhos e da evolução das conversas pode ser uma forma eficaz de avaliar o aprendizado.
Encerramento:
Finalizar a atividade com uma canção relacionada às aves, reforçando a mensagem sobre a importância da sua preservação. Organizar as produções artísticas das crianças em um mural, criando um “Dia das Aves”, onde todos podem ver e discutir o que foi aprendido.
Dicas:
Estimule sempre a curiosidade das crianças, propondo pequenos desafios sobre o tema. Introduzir jogos e brincadeiras que envolvam movimento pode facilitar a aprendizagem e manter o interesse pelo assunto.
Texto sobre o tema:
As aves são seres fascinantes que desempenham funções fundamentais em nosso planeta. Elas são responsáveis pela polinização de diversas plantas e pela dispersão de sementes, garantindo a continuidade da biodiversidade. No entanto, muitas dessas lindas criaturas estão atualmente ameaçadas de extinção devido a ações humanas, como a destruição de habitats, a caça ilegal e a poluição ambiental. Ao educar as crianças sobre a importância das aves e os impactos da extinção, estamos formando cidadãos conscientes da necessidade de preservar o nosso meio ambiente. Chegar a um entendimento sobre como as ações locais podem ter um impacto global é crucial para cultivarmos uma nova geração de defensores da natureza.
Incentivar as crianças a partes de suas vivências diárias é um primeiro passo fundamental para a conscientização. O diálogo e o compartilhamento de sentimentos fazem com que as crianças sintam que suas vozes importam, e isso pode se desenvolver em ações mais significativas. Encorajar a empatia desde cedo ajuda na formação de valores que transcendem para uma vida adulta responsável e engajada com a conservação.
As atividades lúdicas não apenas ajudam a transmitir conhecimento, mas também motivam a criatividade e a expressão pessoal. Ao propor projetos artísticos, como o desenho e a colagem, os professores podem criar oportunidades para que as crianças explorem a diversidade das aves, enriquecendo a experiência de aprendizado. Desde o pequeno cardeal até a majestosa águia, todas as aves têm um lugar no nosso ecossistema e na imaginação das crianças.
Desdobramentos do plano:
O desdobramento deste plano de aula pode se estender para a realização de uma visita ao zoológico ou a um viveiro de aves. Essa experiência prática poderá oferecer um contato mais próximo com as aves, facilitando o aprendizado sobre seus comportamentos e necessidades. Além disso, pode-se fomentar a participação das famílias em atividades de sensibilização, como campanhas de limpeza de parques ou plantação de árvores, objetivando um recurso preferível para as aves.
Outra possibilidade é realizar uma atividade onde as crianças possam coletar informações sobre uma ave específica que desejem conhecer mais. Ao final, cada criança poderá apresentar seu trabalho à turma, promovendo o aprendizado entre pares e o desenvolvimento da confiança ao falar em público. Por meio dessas dinâmicas, a educação sobre aves se torna algo que vai além da sala de aula, permeando a vida social da criança.
Promover a leitura de livros sobre aves em extinção como parte da rotina pode criar um espaço contínuo de aprendizado e discussão. Os pequenos leitores podem ter sempre um lugar para voltar, relembrando as noites em que ouviram histórias sobre a importância de cuidar do meio ambiente e da fauna que nos rodeia. Com o apoio adequado, as crianças podem se tornar verdadeiros defensores da natureza, com a compreensão clara de que o futuro das aves também é parte do seu futuro.
Orientações finais sobre o plano:
Ao elaborar um plano de aula, é importante que o educador esteja atento às necessidades e interesses das crianças. Um plano efetivo não só aborda o conteúdo, mas também permite a participação ativa dos alunos, promovendo um espaço seguro para a expressão de ideias. Assim, é essencial que as atividades propostas estimulem a curiosidade e o desejo de aprender sobre a temática em questão.
Além disso, integrar os diferentes campos de experiência da BNCC enriquece o aprendizado, levando em conta a multidimensionalidade do conhecimento. Esse plano de aula pode se expandir conforme a resposta e o envolvimento das crianças, permitindo que o professor faça adaptações conforme necessário, sempre buscando conectar as atividades às experiências cotidianas dos alunos.
Por fim, cultivar um espaço onde as crianças possam refletir sobre suas práticas de respeito ao meio ambiente e às aves em conservação é um passo importante. É vital que elas sintam que têm o poder de fazer a diferença, mesmo desde pequenas, e que suas ações e emoções estão interligadas à vida dos animais que as cercam. Aproximá-las do mundo natural, respeitando suas curiosidades e emoções, ajudará na formação de indivíduos mais conscientes e engajados no futuro da nossa biodiversidade.
5 Sugestões lúdicas sobre este tema:
1. Caça ao Tesouro das Aves: Organizar uma caça ao tesouro onde as crianças devem encontrar imagens ou figuras de diversas aves escondidas pela sala. Essa atividade pode ser adaptada para diferentes níveis de dificuldade, dependendo do conhecimento prévio da turma. O objetivo é que as crianças conheçam mais sobre as aves como um jogo.
2. Teatro de Fantoches: Usar fantoches de aves para encenar histórias sobre a vida das aves e a importância da preservação. As crianças podem participar ativamente criando os roteiros e atuando. Isso ajuda a desenvolver a criatividade e a habilidade de comunicação.
3. A Vila das Aves: Cada criança cria uma casinha de papelão para uma ave que gostaria de ter em seu quintal. Podem decorar as casas com tintas e desenhos. Essa atividade promove a expressão artística enquanto discute as necessidades de habitat das aves.
4. Dança dos pássaros: Criar uma atividade de dança onde cada criança possa imitar os movimentos de uma ave. Isso ajuda a desenvolver habilidades motoras e a coordenação, além de promover a expressão corporal.
5. Jogo da Memória das Aves: Um jogo de memória com cartas de aves e fatos sobre elas. As crianças se divertem enquanto aprendem ao mesmo tempo. Pode ser feito em pequenos grupos para promover a cooperação e as relações interpessoais.
Este plano busca introduzir as crianças ao fascinante mundo das aves, de uma maneira que seja divertida e educativa. Através das atividades propostas, espera-se que elas desenvolvam um amor e respeito pela natureza, e compreendam a importância de preservar as espécies ameaçadas de extinção.
