“Domine Sinais de Pontuação e Porquês: Prova 8º Ano”
Tema: sinais de pontuação/emprego dos porquês
Etapa/Série: 8º ano
Disciplina: Língua Portuguesa
Questões: 10
Prova de Língua Portuguesa – 8º Ano
Tema: Sinais de Pontuação e Emprego dos Porquês
Instruções: Leia atentamente as questões abaixo, assinalando a alternativa correta. Cada questão aborda o uso de sinais de pontuação ou o emprego dos porquês na língua portuguesa. Use as dicas contextuais para ajudá-lo a entender melhor o que está sendo solicitado.
Questões
1. Qual é a função da vírgula na frase: “Eu comprei frutas, verduras e legumes.”?
A) Separar os elementos da lista
B) Indicar uma pausa longa
C) Iniciar uma nova ideia
D) Transformar a frase em uma pergunta
2. Assinale a alternativa que apresenta um uso incorreto do ponto final:
A) Ela nasceu em uma sexta-feira.
B) O Brasil é um país tropical.
C) Eu não sei se vou à festa está chovendo muito.
D) Minha mãe adora cozinhar.
3. No trecho: “Você viu a nova série? Porque eu achei incrível!”, qual a forma correta de pontuar a segunda frase?
A) “Você viu a nova série? Porque eu achei incrível!”
B) “Você viu a nova série, porque eu achei incrível!”
C) “Você viu a nova série; porque eu achei incrível!”
D) “Você viu a nova série? Eu achei que era incrível.”
4. Qual é a maneira correta de usar o “porquê” na seguinte frase: “Eu não entendi o _____ da sua reclamação.”?
A) por que
B) porque
C) porquê
D) por que que
5. O que o ponto e vírgula pode indicar na frase “A prova começa às 9h; não se atrase!”?
A) Uma pausa leve entre frases longas
B) Uma explicação detalhada
C) O fim de uma ideia
D) Uma citação direta
6. Na seguinte frase: “Você sabe onde ele está? Não estou percebendo, de fato, por que ele não veio.”, qual a alternativa correta para o uso do “por que”?
A) por que
B) porquê
C) porque
D) por quê
7. Assinale a frase que contém erro no uso da pontuação:
A) “Carlos, o melhor aluno da turma, ganhou um prêmio.”
B) “Fui ao cinema, e assisti a um filme muito legal.”
C) “Como você está? Isso é o que importa.”
D) “Ela disse que viria, mas não apareceu não.”
8. A utilização da interrogação é apropriada na seguinte frase: “Você sabe _____ eu não fui ao evento ontem?” Qual a opção correta?
A) porquê
B) porque
C) por que
D) por quê
9. Um texto pode conter múltiplas ideias interligadas. Em qual alternativa o uso do ponto e vírgula é apropriado para conectar ideias?
A) “Estudamos o conteúdo; porque o teste será difícil.”
B) “É importante estudar; e praticar.”
C) “Ela gosta de viajar; ele prefere ficar em casa.”
D) “Não sei o que fazer; então, estou perguntando.”
10. Assinale a alternativa que utiliza “porquê” de forma correta:
A) Ele não foi, mas não soube explicar o por que.
B) O porquê de sua decisão me surpreendeu.
C) Eu não entendo o porquê daquela atitude.
D) “Ela se foi, por que não a chamamos antes?”
Gabarito Detalhado
1. A – A vírgula é utilizada para separar elementos de uma lista.
2. C – A frase está confusa e não segue a estrutura correta com o uso de ponto final.
3. D – A pontuação correta seria separar as frases, indicando uma nova ideia.
4. C – “Porquê” é um substantivo e se refere à razão ou motivo.
5. A – O ponto e vírgula indica uma pausa leve entre frases relacionadas.
6. A – “Por que” indica uma pergunta sobre a razão dele não ter vindo.
7. D – O uso de “não” depois da vírgula é incorreto nesta construção.
8. C – “Por que” indica a razão pela qual não fui ao evento, sendo uma pergunta.
9. C – O uso do ponto e vírgula é apropriado para conectar ideias contrastantes.
10. B – “Porquê” está correto como substantivo que designa a razão.
Utilize este gabarito para entender suas respostas e revisar os conceitos abordados sobre a pontuação e o emprego dos porquês. Bons estudos!
