“Domine Orações Subordinadas Adverbiais no 9º Ano!”

Tema: oraçoes subordinadas adverbiais
Etapa/Série: 9º ano
Disciplina: Língua Portuguesa
Questões: 1

Prova de Língua Portuguesa – 9º Ano

Tema: Orações Subordinadas Adverbiais

Planejamentos de Aula BNCC Infantil e Fundamental

Instruções: Leia atentamente cada questão e responda com clareza e objetividade. A prova é composta por uma questão dissertativa.

Questão 1 – Dissertativa (20 pontos)

Contexto: Nas aulas de Língua Portuguesa, você aprendeu sobre diferentes tipos de orações e suas funções dentro de um período. As orações subordinadas adverbiais desempenham um papel importante na estrutura das frases, pois expressam circunstâncias diversas, como tempo, causa, condição, comparação, entre outras.

Enunciado: Elabore um texto dissertativo de 10 a 15 linhas, no qual exponha a importância das orações subordinadas adverbiais na construção de um discurso coeso. Em sua resposta, inclua os seguintes elementos:

1. Definição deoração subordinada adverbial;

2. Exemplos de ao menos três tipos de orações subordinadas adverbiais (tempo, causa e condição);

3. A relevância de utilizar essas orações para enriquecer o texto e facilitar a compreensão do leitor.

Dica: Use uma linguagem formal e deixe claro como a utilização das orações subordinadas adverbiais pode melhorar a fluidez e a clareza na comunicação escrita.

Gabarito

Questão 1 – Resposta Esperada

1. Definição de oração subordinada adverbial: A oração subordinada adverbial é uma oração que exerce a função de um advérbio dentro de uma oração principal, ou seja, ela depende da oração principal para ter sentido completo. Elas informam sobre circunstâncias como tempo, lugar, causa, condição, finalidade, comparação e modo.

2. Exemplos de orações subordinadas adverbiais:

– Oração subordinada adverbial de tempo: “Quando chegar a primavera, todos ficarão mais felizes.”

– Oração subordinada adverbial de causa: “Como estava muito frio, decidi usar um casaco.”

– Oração subordinada adverbial de condição: “Se você estudar, passará na prova.”

3. Relevância na construção de textos: A utilização de orações subordinadas adverbiais enriquece o texto, pois possibilita expressar relações de tempo, causa, condição, entre outros, de maneira clara e fluida. Isso não apenas ajuda o leitor a entender melhor a mensagem, mas também proporciona uma organização mais lógica do discurso.

Dicas para Avaliação:

– A clareza na definição e exemplos deve ser considerada.

– A argumentação sobre a importância das orações subordinadas deve ser coerente e demonstrar compreensão do tema.

– A correta utilização da norma padrão escrita é essencial para a pontuação máxima.

Ao avaliar, leve em conta a organização do texto, a coesão das ideias apresentadas, a variedade de exemplos e a formalidade da linguagem utilizada.

A marcação HTML facilita a legibilidade e ajuda a destacar partes importantes da avaliação, permitindo uma apresentação clara e profissional, adequada ao 9º ano.

Botões de Compartilhamento Social