“Domine a Ortografia: Uso Correto dos Porquês no Ensino Médio”

Tema: Ortografia e Uso dos porquês
Etapa/Série: 3º ano – Ensino Médio
Disciplina: Língua Portuguesa
Questões: 5

Prova de Ortografia e Uso dos Porquês

Disciplina: Língua Portuguesa

×

Ano: 3º ano – Ensino Médio

Duração: 60 minutos

Questões

Questão 1: (Nível de Complexidade: Básico)

<p Leia a frase abaixo e identifique o uso correto do porquê:

“Eu não sei ( ) você não veio ontem.”

1. porque
2. por que
3. porquê
4. porque que

Questão 2: (Nível de Complexidade: Intermediário)

Aponte a frase que contém o uso correto do “por que”:

1. Ela não sabe porquê você ficou chateado.
2. Você sabe por que ele não respondeu o e-mail?
3. Não é porque estava chovendo que ele não foi.
4. Por que que você não se interessou pelo projeto?

Questão 3: (Nível de Complexidade: Intermediário)

No trecho a seguir, a palavra “porquê” está utilizada de forma correta:

“O professor explicou o porquê de sua decisão de mudar a metodologia.”

Qual é a função da palavra “porquê” nesse contexto?

1. É um advérbio indicando causa.
2. É uma conjunção explicativa.
3. É um substantivo que indica o motivo.
4. É uma interjeição de questionamento.

Questão 4: (Nível de Complexidade: Avançado)

Analise a frase abaixo e escolha a alternativa que apresenta o erro de ortografia no uso dos porquês:

“Eu não entendo por que você está tão preocupado com o porquê das coisas.”

1. Não há erro nesta frase.
2. O correto seria “porque” no lugar de “por que”.
3. O correto seria “porque” no lugar de “porquê”.
4. O correto seria “porquê” no lugar de “por que”.

Questão 5: (Nível de Complexidade: Crítico)

Um aluno escreveu a seguinte frase em um texto dissertativo:

“O porquê da sua ausência foi explicado, mas não entendi o porque da sua decisão.”

Considerando o que foi analisado sobre o uso dos porquês, quais seriam as correções adequadas para esta frase?

1. Mudar “porquê” para “porque” e “porque” para “porquê”.
2. Deixar como está, pois a utilização está correta.
3. Mudar “porquê” para “por que” e “porque” para “porquê”.
4. Mudar “porquê” para “por que” e “porque” para “porque”

Gabarito

Questão 1: 2 (por que) – O uso do “por que” se refere à pergunta sobre o motivo da ausência.

Questão 2: 2 (por que) – “Por que” é utilizado corretamente para questionar a ausência de resposta ao e-mail.

Questão 3: 3 (sustantivo que indica o motivo) – “Porquê” é um substantivo que significa “motivo” ou “razão”.

Questão 4: 1 (não há erro nesta frase) – A frase está correta, pois “por que” e “porquê” estão utilizados corretamente em seus contextos.

Questão 5: 4 (mudar “porquê” para “por que” e “porque” para “porque”) – O “porquê” autorizado deveria ser “por que”, pois não é um substantivo, e o “porque” deve se manter, pois indica causa.

Considerações Finais

O domínio dos porquês é essencial para a construção de textos claros e precisos. Compreender suas diferenças e utilizações é fundamental para a fluência na língua portuguesa.