Distinguir Fato de Opinião: Prova de Língua Portuguesa para 3º ano

Tema: Distinguir fato de opinião
Etapa/Série: 3º ano – Ensino Médio
Disciplina: Língua Portuguesa
Questões: 15

Prova de Língua Portuguesa: Distinguir Fato de Opinião

Alunos do 3º ano do Ensino Médio, esta prova tem como objetivo avaliar a sua capacidade de distinguir entre fato e opinião, habilidades fundamentais para uma interpretação crítica e consciente de textos e argumentos. As questões variam em formato e complexidade, para que você possa demonstrar seu conhecimento de forma abrangente. Boa sorte!

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Questões

1. (Múltipla escolha)

Leia a frase abaixo e identifique se é um fato ou uma opinião:

“Os estudantes já demonstraram interesse em aprender sobre novas tecnologias.”

a) Fato

b) Opinião

c) Nenhuma das anteriores

d) Ambas

2. (Verdadeiro ou Falso)

“A opinião é uma afirmação que pode ser comprovada e verificada.” (V) ou (F)

3. (Preencher as lacunas)

Complete a frase abaixo, escolhendo as palavras adequadas entre as opções:

“Um __________ é uma declaração que se pode verificar, enquanto uma __________ expressa um juízo ou uma crença pessoal.” (fato/opinião)

4. (Múltipla escolha)

Leia as afirmações abaixo e marque aquela que representa um fato:

a) A poluição é um problema que afeta a saúde das pessoas.

b) A poluição é a maior preocupação do século XXI.

c) A poluição do ar em São Paulo atinge níveis críticos em algumas épocas do ano.

d) Muitos acreditam que a poluição é um assunto irrelevante.

5. (Dissertativa)

Explique, em até 10 linhas, como reconhecer a diferença entre fato e opinião em textos jornalísticos. Cite exemplos para ilustrar sua resposta.

6. (Verdadeiro ou Falso)

“Se um autor expressa uma perspectiva pessoal sobre um tema, isso sempre deve ser considerado um fato.” (V) ou (F)

7. (Múltipla escolha)

Na frase “O filme A Origem é melhor do que o filme Titanic”, o que está sendo expresso?

a) Fato

b) Opinião

c) Afirmativa

d) Nenhuma das anteriores

8. (Preencher as lacunas)

Complete a frase: “Ao escrever ensaios, é fundamental separar _________ de _________, pois isso fortalece nosso argumento.”

9. (Dissertativa)

Você leu uma matéria de jornal sobre as consequências das mudanças climáticas. Identifique uma frase que represente um fato e outra uma opinião que apareceu no texto. Explique a razão pela qual você classifica cada uma delas dessa maneira.

10. (Múltipla escolha)

Qual das opções é uma afirmação de fato?

a) Todos os alunos preferem estudar na biblioteca.

b) A biblioteca da escola possui 10.000 livros.

c) Estudar é importante para o futuro.

d) Algumas pessoas acreditam que a leitura é a melhor forma de aprender.

11. (Verdadeiro ou Falso)

“Fatos podem ser comprovados, enquanto opiniões são subjetivas e podem variar de pessoa para pessoa.” (V) ou (F)

12. (Múltipla escolha)

Leia a seguinte frase: “Certamente, a educação é a chave para um futuro melhor.” O que esta frase expressa?

a) Um fato

b) Uma opinião

c) Um questionamento

d) Uma afirmação

13. (Preencher as lacunas)

“Muitos críticos de arte afirmam que a obra de um artista é __________, mas o __________ dela pode ser analisado objetivamente.” (opinião/fato)

14. (Dissertativa)

Em uma discussão sobre saúde pública, você apresenta a seguinte afirmação: “A vacinação é fundamental para prevenção de doenças.” Classifique essa afirmação como fato ou opinião. Justifique sua resposta com base em princípios da ciência e dados disponíveis.

15. (Múltipla escolha)

Qual destas frases apresenta uma opinião?

a) A Terra gira em torno do Sol.

b) A música clássica é a mais bonita de todas.

c) A capital do Brasil é Brasília.

d) A água é composta por dois átomos de hidrogênio e um de oxigênio.

Gabarito

1. a) Fato

Justificativa: É uma afirmação que pode ser verificada, uma vez que o interesse dos estudantes pode ser evidenciado por pesquisas ou observações.

2. F

Justificativa: A afirmação é falsa, pois opiniões são juízos pessoais que não necessariamente podem ser comprovados.

3. fato / opinião

Justificativa: A frase correta diferencia claramente entre os conceitos, sendo o primeiro verificável e o segundo subjetivo.

4. c) A poluição do ar em São Paulo atinge níveis críticos em algumas épocas do ano.

Justificativa: Esta afirmação pode ser comprovada por dados e medições.

5. Resposta do aluno

A resposta deve abordar a identificação de evidências e a distinção entre declarações que podem ser verificadas e aquelas que refletem crenças pessoais.

6. F

Justificativa: É falsa, já que opiniões podem ser subjetivas e não se apresentam como fatos.

7. b) Opinião

Justificativa: A frase expressa uma preferência pessoal, não podendo ser comprovada.

8. fato / opinião

Justificativa: A frase correta alimenta a importância das duas categorias para uma argumentação clara.

9. Resposta do aluno

O aluno deve identificar frases específicas e explicar seu raciocínio sobre a categorização de cada uma.

10. b) A biblioteca da escola possui 10.000 livros.

Justificativa: A afirmação pode ser verificada e é, portanto, um fato.

11. V

Justificativa: A declaração é verdadeira e reflete a essência dos dois conceitos.

12. b) Uma opinião

Justificativa: É uma afirmação subjetiva que pode variar entre diferentes indivíduos.

13. opinião / fato

Justificativa: A resposta enfatiza a distinção entre a subjetividade da crítica e a objetividade da análise dos dados.

14. Resposta do aluno

O aluno deve demonstrar sua compreensão da definição de opinião e fato ao analisar a declaração proposta.

15. b) A música clássica é a mais bonita de todas.

Justificativa: A frase expressa um gosto pessoal e não um fato que pode ser comprovado.

O objetivo das questões foi não apenas avaliar a capacidade de distinguir fato de opinião, mas também incentivar o pensamento crítico sobre como essas categorias influenciam a comunicação e a interpretação de textos. As questões dissertativas, em especial, têm o papel de estimular a argumentação e a defesa do raciocínio lógico.

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