“Dissertação: A Importância da Leitura na Formação do Estudante”

Tema: dissertação
Etapa/Série: 8º ano
Disciplina: Língua Portuguesa
Questões: 3

Prova de Língua Portuguesa – Tema: Dissertação

Aluno(a): ______________________________________

Planejamentos de Aula BNCC Infantil e Fundamental

Data: ____/____/______


Instruções:

Leia atentamente cada questão e responda de forma clara e objetiva. Sua resposta deve ser estruturada e coerente. Utilize exemplos quando necessário. A prova é composta por 3 questões dissertativas.

Questão 1:

Uma dissertação é um tipo de texto que tem como objetivo defender um ponto de vista sobre um tema específico. A estrutura básica de uma dissertação inclui introdução, desenvolvimento e conclusão.

Com base nessa informação, elabore um pequeno parágrafo (cerca de 5 a 7 linhas) que funcione como introdução para uma dissertação sobre o seguinte tema: “A importância da leitura na formação do estudante”. Inclua uma tese que você defenderá ao longo do texto.

Questão 2:

No desenvolvimento da dissertação, é essencial apresentar argumentos que sustentem a tese inicial. Considere agora que você está escrevendo a parte do desenvolvimento da sua dissertação sobre a importância da leitura. Escolha dois argumentos que você utilizaria para defender sua tese e elabore um parágrafo de desenvolvimento que inclua esses argumentos e exemplos concretos.

Questão 3:

Uma boa conclusão deve recapitular os principais pontos discutidos na dissertação, reforçando a tese apresentada na introdução. Ao finalizar sua dissertação sobre “A importância da leitura na formação do estudante”, escreva um parágrafo de conclusão que sintetize seus argumentos e ofereça uma reflexão final sobre o tema.


Gabarito e Justificativas

Questão 1:

A resposta deve incluir uma introdução que apresente o tema e uma tese clara. A introdução deve ser objetiva e estabelecer a postura do autor sobre a importância da leitura. Exemplos de boas introduções podem mencionar o impacto da leitura no desenvolvimento de habilidades críticas e na formação de cidadãos conscientes.

Questão 2:

Os dois argumentos devem ser relevantes e concretos. Uma resposta adequada poderia incluir, por exemplo, que a leitura estimula a criatividade e melhora a capacidade de escrita. O parágrafo deve conter uma explicação de como cada argumento se relaciona com a tese proposta e exemplos que sustentem os pontos apresentados, como mencionar obras conhecidas ou ações como a promoção de clubes de leitura nas escolas.

Questão 3:

A conclusão deve fazer um resumo dos argumentos e reafirmar a importância da leitura. Uma boa resposta sintetizaria os principais pontos discutidos e apresentaria uma reflexão sobre o impacto duradouro da leitura na formação do estudante, podendo incluir um chamado à ação para que os estudantes busquem ler mais frequentemente.

Observação: As respostas devem ser avaliadas pela clareza, coerência, coesão e pela argumentação apresentada. A utilização de uma linguagem adequada também será considerada.

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