“Dia dos Avós: Plano de Aula Lúdico para Educação Infantil”

Este plano de aula foi especialmente desenvolvido para comemorar o Dia dos Avós, uma data significativa que valoriza a relação entre os mais pequenos e seus avós. O foco desta aula é proporcionar às crianças uma experiência rica que provoque a reflexão sobre laços familiares e a importância dos avós em suas vidas. Ao abordar o tema, o objetivo é incentivar a comunicação, o cuidado e a solidariedade, promovendo, assim, um ambiente afetivo e acolhedor que estimule a interação entre as crianças e seus educadores.

Durante os 40 minutos de aula, os alunos poderão explorar diferentes atividades lúdicas que envolvem o tema, permitindo que desenvolvam habilidades importantes de acordo com as diretrizes da Base Nacional Comum Curricular (BNCC). Este plano é voltado especialmente para crianças muito pequenas, na faixa etária de 2 anos, privilegiando a experiência e o desempenho das competências ligadas à convivência social e à expressão cultural.

Tema: Dia dos Avós
Duração: 40 minutos
Etapa: Educação Infantil
Sub-etapa: Crianças Bem Pequenas
Faixa Etária: 2 anos

Objetivo Geral:

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Promover a valorização da figura dos avós através de atividades lúdicas, reforçando laços familiares e afetivos, além de desenvolver habilidades sociais e comunicativas nas crianças.

Objetivos Específicos:

– Estimular a interação entre as crianças e o adulto que acompanha as atividades.
– Desenvolver a arte de contar histórias sobre avós e suas experiências.
– Promover a solidariedade entre os colegas, com o compartilhamento de histórias familiares.
– Estimular habilidades motoras, através de atividades que envolvam movimentação e expressão corporal.

Habilidades BNCC:

– CAMPO DE EXPERIÊNCIAS “O EU, O OUTRO E O NÓS”
(EI02EO01) Demonstrar atitudes de cuidado e solidariedade na interação com crianças e adultos.
(EI02EO04) Comunicar-se com os colegas e os adultos, buscando compreendê-los e fazendo-se compreender.
(EI02EO06) Respeitar regras básicas de convívio social nas interações e brincadeiras.

– CAMPO DE EXPERIÊNCIAS “CORPO, GESTOS E MOVIMENTOS”
(EI02CG01) Apropriar-se de gestos e movimentos de sua cultura no cuidado de si e nos jogos e brincadeiras.
(EI02CG02) Deslocar seu corpo no espaço, orientando-se por noções como em frente, atrás, no alto, embaixo, dentro, fora etc., ao se envolver em brincadeiras e atividades de diferentes naturezas.

– CAMPO DE EXPERIÊNCIAS “ESCUTA, FALA, PENSAMENTO E IMAGINAÇÃO”
(EI02EF01) Dialogar com crianças e adultos, expressando seus desejos, necessidades, sentimentos e opiniões.
(EI02EF03) Demonstrar interesse e atenção ao ouvir a leitura de histórias e outros textos, diferenciando escrita de ilustrações.

Materiais Necessários:

– Livros ilustrados sobre avós e suas histórias.
– Papel colorido, lápis de cor e tesoura.
– Materiais para artes, como massinha de modelar e tintas.
– Um espaço amplo para atividades de movimentação.
– Música suave para ambientação.

Situações Problema:

Como você se sente quando está com seu avô ou sua avó? O que você gosta de fazer com eles? Quais histórias eles costumam contar?

Contextualização:

A ideia é criar um ambiente que sirva para que as crianças reflitam sobre suas relações familiares. O Dia dos Avós é uma oportunidade para que os pequenos reconheçam a importância desses membros da família, gerando um espaço para o afeto e a troca de saberes por meio da contação de histórias e jogos.

Desenvolvimento:

1. Abertura (10 min): Comece a aula com uma roda de conversa. Peça que as crianças compartilhem algumas histórias sobre os avós e o que mais gostam de fazer ao lado deles. Durante essa conversa, incentive a escuta e o respeito das opiniões alheias.

2. Contação de História (15 min): Escolha um livro ilustrado sobre avós e leia em voz alta, explorando as ilustrações e fazendo perguntas sobre o que está acontecendo na história. Crie oportunidades para que as crianças expressem suas opiniões e sentimentos sobre a história.

3. Atividade de Movimento (10 min): Organize um jogo de “imitando os avós”, onde as crianças devem imitar os gestos e posturas de como acreditam que seus avós se movem. Esta atividade promove a expressão corporal e estimula a interação com os colegas.

4. Atividade de Arte (5 min): Conclua o plano com uma atividade de expressão artística onde as crianças podem desenhar ou modelar algo que represente seus avós usando papel colorido e massinha. Certifique-se de que todos tenham tempo e espaço para compartilhar suas criações ao final da atividade.

Atividades sugeridas:

1. Dia dos Avós – Contação de Histórias
*Objetivo:* Desenvolver habilidades de comunicação e expressão.
*Descrição:* Ler um livro sobre avós e promover a participação dos alunos.
*Instruções Práticas:* Sente-se com as crianças em um círculo. Mostre as ilustrações e faça perguntas ao longo da leitura.
*Materiais:* Livro ilustrado.

2. Imitação dos Gestos dos Avós
*Objetivo:* Fomentar o movimento e a coordenação.
*Descrição:* As crianças devem imitar posturas e movimentos de avós.
*Instruções Práticas:* Explique como cada um deve se mover, usando exemplos simples.
*Materiais:* Um espaço amplo e música para embalar a atividade.

3. Desenho dos Avós
*Objetivo:* Trabalhar a coordenação motora.
*Descrição:* As crianças vão desenhar seus avós.
*Instruções Práticas:* Forneça papéis e lápis, incentivando a criatividade. Peça para que compartilhem o que desenharam.
*Materiais:* Papel colorido e lápis de cor.

4. Construção de Histórias em Dupla
*Objetivo:* Promover a interação e o diálogo.
*Descrição:* As crianças devem, em duplas, falar sobre as histórias que ouviram sobre seus avós.
*Instruções Práticas:* Forme duplas e incentive a troca de experiências.
*Materiais:* Tempo e espaço para interação.

5. Dança do Avô
*Objetivo:* Incentivar a movimentação e a expressão corporal.
*Descrição:* Dançar músicas que lembrem momentos alegres com os avós.
*Instruções Práticas:* Toque músicas suaves e incentive movimentos alegres.
*Materiais:* Um aparelho de som ou celular.

Discussão em Grupo:

Promova uma discussão após as atividades para que as crianças falem sobre as histórias que contaram ou ouviu dos colegas. Podemos refletir sobre a importância dos avós e como eles ajudam na vida de cada um.

Perguntas:

– O que você gosta mais de fazer com seus avós?
– Qual a história favorita que você já ouviu deles?
– Como você se sente quando está com seus avós?
– Qual foi a coisa mais divertida que aconteceu com você e seus avós?

Avaliação:

A avaliação será mediante a observação da participação e interação das crianças durante as atividades. Serão levadas em conta a capacidade de comunicação, o envolvimento nas brincadeiras e a expressão artística.

Encerramento:

Para encerrar, retome os principais momentos da aula, ressaltando a importância dos avós nas nossas vidas e incentivando as crianças a compartilharem em casa o que aprenderam e realizar algumas atividades com seus avós.

Dicas:

– Utilize um tom amigável e acolhedor durante toda a aula.
– Esteja atento às dinâmicas do grupo e faça intervenções gentis quando necessário.
– Proporcione um ambiente seguro e confortável para as crianças se expressarem.

Texto sobre o tema:

O Dia dos Avós é uma celebração que nos convida a mostrar gratidão e apreço por essas figuras tão importantes em nossas vidas. Os avós, geralmente, desempenham um papel fundamental na formação da identidade das crianças, servindo como guias, protetores e, muitas vezes, até como parceiras de brincadeiras. A relação entre avós e netos é marcada por um afeto genuíno e especial, que transcende muitos aspectos da convivência familiar. Ao longo dos anos, eles compartilham histórias que vão desde as tradições familiares até experiências de vida que são preciosas para cada criança. Essas histórias possuem um verdadeiro valor cultural e emocional, ajudando a criar um senso de pertencimento e continuidade.

Celebrar o Dia dos Avós na educação infantil é um momento não apenas de homenagem, mas de aprendizado significativo. É fundamental para as crianças compreenderem e valorizarem a história de sua família, ressaltando a importância das gerações passadas. As interações e trocas de experiências entre avós e netos tornam-se fundamentais para o desenvolvimento emocional e social das crianças, pois elas aprendem não só a respeitar, mas também a cuidar e demonstrar afeto por aqueles que estão mais velhos. Tais ensinamentos são essenciais para a construção de valores como a empatia, o respeito e a solidariedade.

Dessa forma, ao direcionar a atenção dos pequenos para a figura dos avós, estamos investindo na formação de um caráter que valoriza as relações interpessoais e a história familiar. Isso fortalece também a identidade cultural da criança e a compreensão de que cada membro da família possui um papel especial e inigualável. Assim, incentivar atividades e conversas sobre os avós contribui para que os alunos se sintam parte de um todo, construindo uma memória afetiva que será aplicada em suas interações futuras.

Desdobramentos do plano:

A proposta deste plano pode ser ampliada em diferentes direções, considerando as necessidades e interesses das crianças. Por exemplo, ao longo da semana, seria interessante dedicar um dia para uma atividade especial, como uma visita dos avós à escola, onde eles podem compartilhar suas histórias e experiências diretamente com os netos e seus colegas. Essa atividade não só enriquece a interação entre gerações, mas também fortalece os vínculos familiares e fornece um espaço de aprendizado coletivo, onde as crianças poderão se sentir orgulhosas de suas histórias.

Outra possibilidade é expandir o tema para incluir outros membros da família, permitindo que as crianças aprendam a valorizar não apenas os avós, mas também tios, primos e outros parentes. Realizar uma atividade em que as crianças apresentem a história de diferentes membros da família por meio de desenhos, fotos ou relatos orais pode promover uma discussão rica sobre a diversidade familiar e o papel de cada um na vida da criança. Dessa forma, a valorização do familiar se torna ainda mais abrangente e significativa.

Por fim, as histórias dos avós podem ser documentadas em um livro coletivo que será trabalhado na escola. As crianças poderão contribuir com suas histórias e desenhos, e ao final, esse livro poderá ser compartilhado com as famílias. Essa atividade pode instigar o exercício da escrita e leitura, sempre com a orientação dos educadores, além de servir como uma forma de preservar as memórias e laços construídos entre as gerações. Ao sensibilizar as crianças para o impacto da própria história, estamos formando cidadãos mais conscientes e respeitosos.

Orientações finais sobre o plano:

É essencial que os educadores estejam preparados para lidar com as diversas emoções que podem surgir durante a aula sobre o Dia dos Avós. Algumas crianças podem trazer à tona memórias mais delicadas, especialmente se um dos avós não estiver presente. Por isso, é crucial criar um ambiente seguro onde todos possam compartilhar seus sentimentos sem medo de julgamentos. O papel do professor é fundamental para mediar essas emoções com segurança e empatia, mostrando que é normal sentir e compartilhar tanto a alegria quanto a tristeza.

Além disso, ao observar o desenvolvimento dos alunos durante as atividades, os educadores devem se atentar às diferentes maneiras que cada criança se expressa. Algumas podem preferir falar mais, enquanto outras podem se sentir mais confortáveis com a arte ou o movimento. É importante respeitar essas individualidades e oferecer variadas formas de interação e expressão, permitindo que todos participem à sua maneira, sentindo-se valorizados.

Por último, ao final de cada atividade, é interessante promover um momento de reflexão coletiva. Permita que as crianças compartilhem o que aprenderam e o que mais gostaram na aula, reafirmando a importância da comunicação. Esse encerramento é fundamental para consolidar o aprendizado e para que cada um sinta que sua voz foi ouvida. Ao valorizar as experiências individuais de cada criança, contribuímos para um ambiente de aprendizagem mais inclusivo e acolhedor, onde todos se sintam parte de um grupo.

5 Sugestões lúdicas sobre este tema:

1. Caça ao Tesouro dos Avós
*Idade:* 2 anos.
*Objetivo:* Desenvolver habilidades de comunicação e colaboração.
*Descrição:* Criar uma caça ao tesouro onde as pistas são relacionadas a histórias contadas pelos avós. Cada pista levará a um pequeno tesouro, como um desenho, que representa um momento divertido.
*Materiais:* Pistas escritas em papel colorido e pequenos objetos como bonequinhos.

2. Teatro de Fantoches
*Idade:* 2 anos.
*Objetivo:* Promover a expressão criativa e a comunicação.
*Descrição:* As crianças podem criar fantoches que representam seus avós e montar uma pequena peça de teatro.
*Materiais:* Meias, botões, papel colorido e adesivos.

3. Músicas e Cantigas de Roda
*Idade:* 2 anos.
*Objetivo:* Incentivar a musicalidade e o ritmo.
*Descrição:* Cantar canções que estejam relacionadas ao amor dos avós, criando um momento de alegria e interação.
*Materiais:* Letra das músicas e um ambiente para dançar.

4. A Menina e seu Avô – Histórias que Emocionam
*Idade:* 2 anos.
*Objetivo:* Valorizar a oralidade e as histórias familiares.
*Descrição:* Propor que cada criança narre uma passagem especial que viveu com seu avó ou avó.
*Materiais:* Um círculo de conversa e um cronômetro para o tempo de cada relato.

5. Exposição de Arte dos Avós
*Idade:* 2 anos.
*Objetivo:* Fomentar a expressão artística e a valorização dos avós.
*Descrição:* Organizar uma exposição na escola onde as crianças exibem suas artes sobre os avós para toda a família.
*Materiais:* Quadro, tinta, pincéis e espaço para a exposição.

Com a elaboração deste plano, espera-se que as crianças possam não apenas compreender a importância do Dia dos Avós, mas também apreciar e valorizar suas histórias, construindo um relacionamento familiar mais forte e significativo.