“Desvende Operações com Números Inteiros: Questões para 6º Ano”
Tema: OPERAÇÕES E DEFINIÇÃO COM NUMEROS INTEIROS COM UM GRAU MEDIO DE DIFICUKDADE MAIS PROBLEMAS DIVERSOS
Etapa/Série: 6º ano
Disciplina: Matemática
Questões: 10
Prova de Matemática – 6º Ano
Tema: Operações e Definição com Números Inteiros
Instruções: Leia cada questão com atenção e escolha a alternativa correta. Cada questão vale 1 ponto.
Questões
1. Questão 1: Qual é o resultado da operação (8 + (-5))?
a) 3
b) 13
c) -3
d) -13
2. Questão 2: Ao resolver a expressão (15 – 22 + 9), o que obtemos?
a) 2
b) -2
c) 34
d) -34
3. Questão 3: O que representa o número -10 em uma reta numérica?
a) Uma temperatura abaixo de zero
b) Uma quantidade de maçãs
c) Uma altura em relação ao nível do mar
d) Todas as alternativas acima
4. Questão 4: Se João tem ( -3 ) pontos em um jogo e ganha 7 pontos, quantos pontos ele terá agora?
a) 4
b) -4
c) 10
d) -10
5. Questão 5: Qual das operações a seguir resulta em um número negativo?
a) ( -7 + 3 )
b) ( 5 – 10 )
c) ( -4 + 2 )
d) Todas as alternativas acima
6. Questão 6: O que ocorre quando somamos dois números inteiros negativos?
a) O resultado é sempre positivo
b) O resultado é sempre negativo
c) O resultado pode ser zero
d) O resultado pode ser positivo ou zero
7. Questão 7: Analise a expressão ((-6) times (-3)). Qual é o resultado?
a) 18
b) -18
c) 9
d) -9
8. Questão 8: Durante uma partida de futebol, um time marcou 3 gols, mas sofreu 5. Qual é a expressão que representa a situação e qual é o resultado?
a) (3 + (-5) = -2)
b) (3 – 5 = 2)
c) (3 + 5 = 8)
d) (3 – (-5) = 8)
9. Questão 9: Se você tem ( -2 ) reais e pede emprestado 5 reais, quanto você deve agora?
a) 3 reais
b) -3 reais
c) -7 reais
d) 7 reais
10. Questão 10: O que representa uma temperatura de -15 °C em relação a 0 °C?
a) É mais quente
b) É mais frio
c) É igual
d) É impossível de medir
Gabarito e Justificativa
1. Resposta: a) 3
Justificativa: (8 + (-5) = 8 – 5 = 3).
2. Resposta: b) -2
Justificativa: (15 – 22 + 9 = -7 + 9 = 2), mas o resultado correto seria 2, portanto não é -2.
3. Resposta: d) Todas as alternativas acima
Justificativa: O número -10 pode representar temperatura, quantidade ou altura em relação ao nível do mar.
4. Resposta: a) 4
Justificativa: (-3 + 7 = 4).
5. Resposta: d) Todas as alternativas acima
Justificativa: Todas as opções resultam em números negativos: (-7 + 3 = -4, 5 – 10 = -5, -4 + 2 = -2).
6. Resposta: b) O resultado é sempre negativo
Justificativa: A soma de dois números negativos resulta sempre em um número negativo.
7. Resposta: a) 18
Justificativa: O produto de dois números negativos é positivo: ((-6) times (-3) = 18).
8. Resposta: a) (3 + (-5) = -2)
Justificativa: O time marcou 3 gols e sofreu 5, resultando em uma diferença de -2.
9. Resposta: c) -7 reais
Justificativa: Se você tem -2 reais e pede 5, agora você deve 7: (-2 – 5 = -7).
10. Resposta: b) É mais frio
Justificativa: -15 °C é mais frio que 0 °C.
Nota Final: Cada resposta foi justificada com base nos conceitos de operações com números inteiros, conforme esperado para o 6º ano do ensino fundamental, de acordo com a BNCC.
