“Desvende o Texto ‘Nasce um Escritor’: 5 Questões Desafiadoras”

TEXTO BASE

Nasce um escritor

O primeiro dever passado pelo novo professor de português foi uma descrição tendo o mar como tema. A classe inspirou, toda ela, nos encapelados mares de Camões, aqueles nunca dantes navegados, o episódio do Adamastor foi reescrito pela meninada. Prisioneiro no internato, eu vivia da saudade das praias do Pontal onde conhecera a liberdade e o sonho. O mar de Ilhéus foi o tema da minha descrição.

Padre Cabral levara os deveres para corrigir em sua cela. Na aula seguinte, entre risonho e solene, anunciou a existência de uma vocação autêntica de escritor naquela sala de aula. Pediu que escutassem com atenção o dever que ia ler. Tinha certeza, afirmou, o autor daquela página seria no futuro um escritor conhecido. Não regateou elogios. Eu acabara de completar onze anos.

Passei a ser uma personalidade, segundo os cânones do colégio, ao lado dos futebolistas, os campeões de matemática e de religião, dos que obtinham medalhas. Fui admitido numa espécie de Círculo Literário onde brilhavam alunos mais velhos. Nem assim deixei de me sentir prisioneiro, sensação permanente durante os dois anos em que estudei no colégio dos jesuítas.

Houve, porém, sensível mudança na limitada vida do aluno interno: o padre Cabral tomou-me sob sua proteção e colocou em minhas mãos livros de sua estante. Primeiro “As viagens de Gulliver”, depois clássicos portugueses, traduções de ficcionistas ingleses e franceses. Data dessa época minha paixão por Charles Dickens. Demoraria ainda a conhecer Mark Twain, o norte-americano não figurava entre os prediletos do padre Cabral.

Recordo com carinho a figura do jesuíta português erudito e amável. Menos por me haver anunciado escritor, sobretudo por me haver dado o amor aos livros, por me haver me revelado o mundo da criação literária. Ajudou-me a suportar aqueles dois anos de internato, a fazer mais leve a minha prisão, a minha primeira prisão.

1. 1. No texto, o autor menciona que o padre Cabral elogiou um aluno por sua vocação literária. Qual foi a reação do autor ao receber esse elogio?

   Alternativas:

   • A) O autor ficou indiferente e não se importou com a opinião do padre.
   • B) O autor se sentiu como uma celebridade entre seus colegas.
   • C) O autor ficou envergonhado e não queria ser destacado.
   • D) O autor não acreditou que poderia ser um escritor famoso.
   • E) O autor ficou preocupado com a pressão de se tornar um escritor.

   Nível de dificuldade: Difícil

   Habilidades avaliadas: Interpretação de texto, Análise de sentimentos

2. 2. Verdadeiro ou Falso: O autor do texto se sentia livre durante seus dois anos de internato.

   Alternativas:

   • A) Verdadeiro
   • B) Falso

   Nível de dificuldade: Difícil

   Habilidades avaliadas: Compreensão de contexto, Interpretação de sentimentos

3. 3. O que o padre Cabral fez para ajudar o autor durante seu internato? Cite duas ações que ele tomou.

   Nível de dificuldade: Difícil

   Habilidades avaliadas: Interpretação e análise de personagens

4. 4. Qual o impacto da leitura dos livros recomendados pelo padre Cabral na vida do autor, segundo o texto? Escolha a alternativa que melhor resume essa influência.

   Alternativas:

   • A) Os livros o ajudaram a se sentir menos prisioneiro e a desenvolver sua paixão pela literatura.
   • B) Os livros apenas serviram como distração e não tiveram impacto significativo em sua vida.
   • C) A leitura fez com que ele abandonasse sua carreira de escritor.
   • D) Os livros o deixaram mais triste e nostálgico.
   • E) O autor não gostou dos livros e preferiu se concentrar no futebol.

   Nível de dificuldade: Difícil

   Habilidades avaliadas: Análise crítica de texto, Interpretação de impacto

5. 5. Em uma análise crítica, como a experiência do internato e o incentivo do padre Cabral moldaram a identidade do autor como escritor? Responda em 5 a 7 linhas.

   Nível de dificuldade: Difícil

   Habilidades avaliadas: Análise crítica de texto, Interpretação de experiências pessoais