“Desvende o Egito e a Mesopotâmia: Prova de História 1º Ano”

Tema: egito e Mesopotâmia
Etapa/Série: 1º ano – Ensino Médio
Disciplina: História
Questões: 5

Prova de História – 1º Ano do Ensino Médio

Tema: Egito e Mesopotâmia

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A história do Egito e da Mesopotâmia nos oferece uma rica compreensão das primeiras civilizações da humanidade. As respostas a estas questões permitirão que você demonstre seu conhecimento sobre os principais aspectos culturais, sociais e políticos dessas regiões. Leia atentamente cada enunciado e escolha a alternativa correta.

Questões

1. 1. Qual das opções abaixo representa uma característica marcante da civilização egípcia?

   • A) Democracia direta entre os cidadãos.
   • B) Desenvolvimento da escrita cuneiforme.
   • C) Culto a vários deuses (politeísmo).
   • D) Construção de cidades em um sistema de planejado retangular.

2. 2. A Mesopotâmia é frequentemente chamada de “berço da civilização” por diversos motivos. Qual destes aspectos assinala de maneira mais precisa essa afirmação?

   • A) Invenção da pólvora para armamentos.
   • B) Estabelecimento de sistemas de escrita e leis codificadas.
   • C) Domínio exclusivo da agricultura de arroz.
   • D) Criação de um único império que unificou toda a região.

3. 3. Considere a importância do rio Nilo para o Egito Antigo. Como essa característica geográfica influenciou a vida dos egípcios?

   • A) Proporcionou transporte rápido para o comércio internacional.
   • B) Ofereceu proteção natural contra invasões externas.
   • C) Facilitou a agricultura através de inundações regulares e fertilização do solo.
   • D) Criou um clima desértico que impediu a agricultura.

4. 4. O Código de Hamurabi é uma das manifestações mais importantes da Mesopotâmia. O que o caracteriza como um documento crucial na história das leis?

   • A) É o primeiro código de leis a ser escrito em uma língua oriental.
   • B) Apresenta princípios de justiça que só eram aplicados à nobreza.
   • C) Estabelece leis baseadas em normas divinas e assegura direitos e deveres iguais a todos.
   • D) É uma carta enviada por um rei ao seu povo.

5. 5. Ao compararmos o Egito e a Mesopotâmia, podemos afirmar que ambos compartilhavam algumas semelhanças. Assinale a alternativa que descreve uma semelhança significativa entre essas duas civilizações.

   • A) Ambas tinham um único governante que era considerado um deus.
   • B) Ambas desenvolveram sistemas de escrita complexos.
   • C) O deserto saia de suas fronteiras, permitindo a expansão territorial.
   • D) Ambas foram estabelecidas sem influência cultural externa.

Gabarito

1. 1 – C) Culto a vários deuses (politeísmo). A religião politeísta era central no Egito, com deusas e deuses como Hórus e Ísis desempenhando papéis fundamentais na vida cotidiana.

2. 2 – B) Estabelecimento de sistemas de escrita e leis codificadas. A Mesopotâmia se destacou pelo desenvolvimento da escrita cuneiforme e a elaboração de códigos de leis, como o de Hamurabi, que organizou a vida social e pública.

3. 3 – C) Facilitou a agricultura através de inundações regulares e fertilização do solo. O Nilo proporcionava inundações anuais que traziam fertilidade ao solo, essencial para a agricultura, e garantiam a sobrevivência da população.

4. 4 – C) Estabelece leis baseadas em normas divinas e assegura direitos e deveres iguais a todos. O Código de Hamurabi é notável por incluir princípios de equidade, ainda que sua aplicação variava conforme a classe social.

5. 5 – B) Ambas desenvolveram sistemas de escrita complexos. Tanto o Egito quanto a Mesopotâmia avançaram em sua comunicação através da escrita, o hieróglifo no Egito e a escrita cuneiforme na Mesopotâmia, permitindo registros e comunicação administrativa.

Essas questões ajudam a avaliar seu entendimento sobre as civilizações do Egito e da Mesopotâmia, duas das mais influentes na formação da história humana.