“Desvendando o Tempo Geológico: Prova de Biologia para 1º Ano”
Tema: O tempo geológico
Etapa/Série: 1º ano – Ensino Médio
Disciplina: Biologia
Questões: 10
Prova de Biologia: O Tempo Geológico
Nome: ___________________________
Data: ____/____/____
Instruções: Leia atentamente cada questão e escolha a alternativa que considera correta. Marque sua resposta na folha ao lado.
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Questões
1. A escala de tempo geológico é utilizada para
a) medir a velocidade de deslocamento das placas tectônicas.
b) organizar a história da Terra por períodos e eras.
c) classificar as espécies de seres vivos.
d) determinar a temperatura média global.
2. Qual das seguintes eras geológicas é a mais antiga?
a) Era Mesozoica
b) Era Paleozoica
c) Era Cenozóica
d) Era Arqueozoica
3. A formação da atmosfera terrestre, marcada por intensa atividade vulcânica, ocorreu principalmente durante a
a) Era Pré-Cambriana
b) Era Paleozoica
c) Era Mesozoica
d) Era Cenozóica
4. Os fósseis são importantes na geologia porque
a) ajudam a prever terremotos.
b) fornecem evidências sobre a vida e o ambiente em eras passadas.
c) permitem a datação de rochas ígneas.
d) são apenas artefatos da história humana.
5. A teoria da deriva continental, proposta por Alfred Wegener, sugere que continentes se deslocam ao longo do tempo geológico. Como isso está relacionado ao tempo geológico?
a) A deriva continental ocorre em escalas de tempo muito curtas.
b) A movimentação dos continentes é uma evidência que ajuda a entender as eras geológicas.
c) A teoria não tem relação com o tempo geológico.
d) A deriva continental se refere apenas a eventos históricos recentes.
6. Em que período da Era Paleozoica ocorreram a maior parte das extinções em massa conhecidas?
a) Ordoviciano
b) Devoniano
c) Permiano
d) Siluriano
7. Se um geólogo encontra uma rocha com fósseis de dinossauros, ele pode concluir que a rocha
a) se formou recentemente.
b) é da Era Paleozoica.
c) pertence à Era Mesozoica.
d) foi exposta à intensa erosão.
8. Um importante mar que existia durante a Era Mesozoica é:
a) O Mar de Tétis
b) O Mar Vermelho
c) O Oceano Pacífico
d) O Atlântico Norte
9. Os períodos geológicos são subdivididos em
a) Eons, eras, períodos e épocas.
b) Idades e épocas.
c) Ciclos e eras.
d) Fases e subfases.
10. A compreensão do tempo geológico é essencial para a Biologia porque:
a) ajuda na identificação de seres vivos atuais.
b) fornece contexto histórico para a evolução das espécies.
c) permite a previsão de desastres naturais.
d) é irrelevante para o estudo da Biologia.
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Gabarito
1. b – A escala de tempo geológico é uma forma de organizar a história da Terra, dividindo-a em períodos, eras e épocas, das quais foram conhecidos diferentes acontecimentos e formas de vida.
2. d – A Era Arqueozoica é a mais antiga, abrangendo os primeiros bilhões de anos da história da Terra.
3. a – Durante a Era Pré-Cambriana, a intensa atividade vulcânica contribuiu significativamente para a formação da atmosfera terrestre.
4. b – Os fósseis são fundamentais para a geologia, pois eles fornecem vestígios do que existiu nas eras passadas, ajudando a entender a evolução e as extinções.
5. b – A movimentação dos continentes ao longo do tempo é uma evidência que nos ajuda a entender melhor as mudanças geológicas e biológicas em diferentes eras.
6. c – A maior parte das extinções em massa conhecidas ocorreu no final do Permiano, que resultou na extinção de aproximadamente 90% das espécies marinhas.
7. c – Os fósseis de dinossauros são indicativos de rochas da Era Mesozoica, quando esses animais dominaram.
8. a – O Mar de Tétis foi um importante corpo d’água que existiu durante a Era Mesozoica, separando as massas de terra que hoje conhecemos como Europa e Ásia.
9. a – Os períodos geológicos são divididos em eons, eras, períodos e épocas, que ajudam a categorizar eventos geológicos e biológicos.
10. b – A compreensão do tempo geológico é essencial na Biologia, pois coloca a evolução das espécies em contexto histórico, elucidando sua adaptação e diversificação ao longo do tempo.
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Observação: Esta avaliação busca não apenas verificar o conhecimento dos alunos sobre o tempo geológico, mas também estimular o pensamento crítico e a ligação entre a Biologia e as ciências da Terra.
