“Desvendando o Sistema Monetário Brasileiro: Prova 3º Ano”

Tema: sistema monetario brasileiro
Etapa/Série: 3º ano – Ensino Médio
Disciplina: Ciências Humanas e Sociais Aplicadas
Questões: 20

Prova: Sistema Monetário Brasileiro

Disciplina: Ciências Humanas e Sociais Aplicadas

3º Ano – Ensino Médio

Planejamentos de Aula BNCC Infantil e Fundamental

A presente avaliação tem como objetivo testar o conhecimento dos alunos sobre o sistema monetário brasileiro. As questões a seguir variam em complexidade e abordam desde conceitos básicos até análises críticas sobre o tema. Leia cada questão atentamente e escolha a alternativa correta.

Questões:

1. O que é o sistema monetário?

a) Um conjunto de normas que regulamentam o uso de moedas em um país.

b) O conjunto de práticas que envolve a produção e circulação de dinheiro.

c) O processo de troca de mercadorias sem o uso de moeda.

d) Um conjunto de técnicas de contabilidade.

2. Qual é a principal função da moeda em uma economia?

a) Facilitar a troca de bens e serviços.

b) Aumentar a inflação.

c) Garantir a estabilidade política.

d) Controlar a quantidade de produtos disponíveis no mercado.

3. O Brasil adota qual tipo de sistema monetário?

a) Padrão-ouro.

b) Padrão prata.

c) Sistema de moeda fiduciária.

d) Sistema de moeda-mercadoria.

4. Qual é a moeda oficial do Brasil atualmente?

a) Real.

b) Cruzeiro.

c) Dólar.

d) Euro.

5. O que é a inflação?

a) Aumento contínuo dos preços de bens e serviços.

b) Redução no valor da moeda.

c) Crescimento econômico.

d) Estabilidade dos preços.

6. Quem é o responsável pela política monetária no Brasil?

a) O Presidente da República.

b) O Banco Central do Brasil.

c) O Conselho Monetário Nacional.

d) O Tesouro Nacional.

7. Qual dos seguintes instrumentos é utilizado pelo Banco Central para controlar a inflação?

a) Taxa Selic.

b) Imposto de renda.

c) Vale transporte.

d) Títulos de capitalização.

8. De acordo com a BNCC, a educação financeira é um tema importante. Qual é a importância do ensino sobre o sistema monetário nas escolas?

a) Prepara os alunos apenas para o mercado de trabalho.

b) Ajuda os alunos a desenvolverem habilidades de consumo consciente e planejamento financeiro.

c) Ensina apenas sobre a história da economia.

d) Ensina a acumular riqueza rapidamente.

9. A nota de maior valor atualmente em circulação no Brasil é:

a) R$ 50.

b) R$ 100.

c) R$ 200.

d) R$ 500.

10. O que representa a taxa de câmbio?

a) A relação entre a quantidade de bens no mercado.

b) A relação entre a moeda de dois países.

c) O número de transações realizadas em um dia.

d) A quantidade de dinheiro em circulação.

11. O que caracteriza a moeda fiduciária?

a) Seu valor é lastreado em metais preciosos.

b) Seu valor é garantido pela confiança do governo que a emite.

c) É uma moeda que não pode ser impressa.

d) É uma moeda que não é aceita em transações.

12. Um dos efeitos da inflação é:

a) Aumento no poder de compra da população.

b) Aumento no custo de vida.

c) Redução nos salários.

d) Aumento da poupança.

13. O que é o Conselho Monetário Nacional (CMN)?

a) Um órgão responsável pela defesa do consumidor.

b) Um órgão que define as diretrizes da política monetária e financeira do Brasil.

c) Um banco que custodia a reserva de ouro do Brasil.

d) Um tribunal que julga ações referentes a questões financeiras.

14. A função de unidade de conta da moeda se refere a:

a) Sua capacidade de ser um meio de troca.

b) Sua função de facilitar a contabilidade e a comparação de preços.

c) Sua utilização como reserva de valor.

d) Sua capacidade de ser guardada.

15. O que acontece quando o Banco Central aumenta a taxa de juros?

a) O crédito se torna mais barato.

b) A inflação tende a aumentar.

c) A demanda por produtos tende a diminuir.

d) O valor do real tende a diminuir em relação ao dólar.

16. Através de que medida o Banco Central combate a especulação no mercado financeiro?

a) Zerar a taxa Selic.

b) Aumentar a supervisão sobre bancos.

c) Vender reservas de moeda forte.

d) Elevar a taxa de juros.

17. Hoje, qual é o impacto do uso de moeda digital (como criptomoedas) no sistema monetário brasileiro?

a) Não há impacto, pois são ilegais.

b) Pode desafiar o sistema financeiro tradicional e criar novas oportunidades de legislação.

c) Aumenta a inflação imediatamente.

d) Reduz o uso de moeda física em 100%.

18. Em situações de crise econômica, como a pandemia de COVID-19, qual foi uma das principais medidas monetárias adotadas pelo governo brasileiro?

a) Desvalorização da moeda.

b) Aumento de taxas de juros.

c) Criação do auxílio emergencial.

d) Imposto sobre grandes fortunas.

19. A caderneta de poupança é considerada uma forma de:

a) Moeda.

b) Investimento de renda fixa.

c) Câmbio.

d) Moeda fiduciária.

20. Qual é uma consequência da desvalorização da moeda nacional em relação ao dólar?

a) Aumento das exportações.

b) Redução do preço dos produtos importados.

c) Aumento no poder de compra da população.

d) Melhora na balança comercial.

Gabarito e Justificativas:

1. b) O conjunto de práticas que envolve a produção e circulação de dinheiro.

– O sistema monetário é um conjunto de métodos e práticas que facilitam a troca de bens e serviços.

2. a) Facilitar a troca de bens e serviços.

– A principal função da moeda é ser um meio de troca que simplifica as transações.

3. c) Sistema de moeda fiduciária.

– O Brasil utiliza um sistema onde a moeda não é lastreada em metais preciosos, mas sim na confiança no governo.

4. a) Real.

– O real é a moeda oficial do Brasil desde 1994.

5. a) Aumento contínuo dos preços de bens e serviços.

– Inflação se refere à subida geral e contínua dos preços, afetando o poder de compra.

6. b) O Banco Central do Brasil.

– O Banco Central é a entidade responsável por implementar a política monetária no país.

7. a) Taxa Selic.

– A Selic é a taxa básica de juros e é um dos principais instrumentos usados pelo Banco Central para controle da inflação.

8. b) Ajuda os alunos a desenvolverem habilidades de consumo consciente e planejamento financeiro.

– O ensino sobre sistema monetário visa preparar o aluno para tomar decisões financeiras conscientes e informadas.

9. b) R$ 100.

– A nota de maior valor atualmente em circulação no Brasil é a de R$ 100.

10. b) A relação entre a moeda de dois países.

– A taxa de câmbio expressa quanto vale uma moeda em relação a outra.

11. b) Seu valor é garantido pela confiança do governo que a emite.

– A moeda fiduciária tem seu valor baseado na confiança do público, em vez de lastro em metais.

12. b) Aumento no custo de vida.

– A inflação geralmente resulta em um aumento nos preços, elevando o custo de vida.

13. b) Um órgão que define as diretrizes da política monetária e financeira do Brasil.

– O CMN é responsável por formular a política monetária e fiscal do país.

14. b) Sua função de facilitar a contabilidade e a comparação de preços.

– A moeda serve como uma unidade de conta, permitindo medir e comparar valores.

15. c) A demanda por produtos tende a diminuir.

– Com juros altos, o crédito encarece e, consequentemente, a demanda por produtos pode cair.

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