“Desvendando ‘Mais’ e ‘Mas’: Prova de Língua Portuguesa para o 6º Ano”
Tema: uso de mais e mas
Etapa/Série: 6º ano
Disciplina: Língua Portuguesa
Questões: 3
Prova de Língua Portuguesa: Uso de ‘mais’ e ‘mas’
Nome: _______________________________________________
Data: ___________
Instruções: Leia atentamente as questões abaixo e assinale a alternativa correta. Justifique suas respostas no espaço destinado após cada questão, se necessário.
Questão 1
Maria e João estavam planejando sua viagem de férias. Maria disse: “Eu quero visitar a praia, ___ eu também gostaria de ir para as montanhas.”
Qual a palavra correta para completar a frase?
a) mais
b) mas
c) mas também
d) mais e
Justificativa: ______________________________________________________
Questão 2
Na escola, você aprendeu que a palavra ‘mais’ é utilizada para indicar quantidade. Qual das frases a seguir utiliza ‘mais’ de maneira correta?
a) Eu gosto de futebol, ___ gosto de basquete.
b) Hoje eu comi ___ do que ontem.
c) Você é ___ divertido que seus amigos.
d) Eu estudei, ___ eu não passei.
Justificativa: ______________________________________________________
Questão 3
Um dia, Carlos foi a uma loja de brinquedos. Ao ver os preços, ele comentou: “Esses brinquedos são caros, ___ eu quero comprar um mesmo assim.”
Qual a palavra correta para essa frase?
a) mais
b) mas
c) menos
d) somente
Justificativa: ______________________________________________________
Gabarito
Questão 1: b) mas
Justificativa: A palavra ‘mas’ é usada para introduzir uma ideia contrastante. A frase expressa um desejo que se opõe, ou seja, Maria quer visitar a praia, mas (com o contraste de que) também tem interesse nas montanhas.
Questão 2: b) Hoje eu comi ___ mais do que ontem.
Justificativa: A palavra ‘mais’ indica uma quantidade superior na comparação entre a comida de hoje e a de ontem. As alternativas a) e d) usam ‘mas’ incorretamente, enquanto c) está gramaticalmente errada.
Questão 3: b) mas
Justificativa: Aqui, ‘mas’ é a opção correta, pois expressa um contraste entre o preço dos brinquedos e a vontade de Carlos de comprá-los, indicando que apesar de caro, ele ainda deseja adquirir um.
Esta prova busca garantir que os alunos compreendam a aplicação prática e os significados dos termos ‘mais’ e ‘mas’, desenvolvendo habilidades críticas e interpretativas conforme esperado para o 6º ano.
