Desvendando as Propriedades Físicas dos Materiais: Avaliação 5º Ano
Tema: Propriedades físicas dos materiais
Etapa/Série: 5º ano
Disciplina: Ciências
Questões: 10
Avaliação de Ciências – 5º Ano
Tema: Propriedades Físicas dos Materiais
Instruções: Leia atentamente cada questão e escolha a alternativa que melhor responde ao que foi solicitado.
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Questão 1
Ao observar os materiais, percebemos que eles têm características diferentes. Qual das propriedades físicas a seguir define a capacidade de um material em ser cortado ou moldado?
a) Dureza
b) Tenacidade
c) Maleabilidade
d) Elasticidade
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Questão 2
A água é considerada um material muito importante para a vida. Uma propriedade física da água que permite que ela ocupe o espaço do recipiente em que está é:
a) Densidade
b) Fluidez
c) Cor
d) Temperatura
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Questão 3
Maria encheu um copo com água e colocou uma pedra dentro. A pedra afundou, demonstrando que:
a) A pedra é mais leve que a água.
b) A densidade da pedra é maior que a da água.
c) A água não tem propriedades físicas.
d) A pedra é da mesma densidade que a água.
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Questão 4
Observe o cenário: um artista usa diferentes materiais para criar uma escultura. Para fazer detalhes finos, ele escolhe um material muito duro. Qual é a propriedade física que indica que esse material é difícil de riscar ou deformar?
a) Resistência
b) Dureza
c) Densidade
d) Maleabilidade
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Questão 5
A temperatura de um líquido pode afetar suas propriedades. Qual das opções abaixo representa a mudança de estado físico da água ao ser congelada?
a) Evaporação
b) Liquefação
c) Solidificação
d) Sublimação
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Questão 6
Um grupo de alunos fez uma experiência e mediu a temperatura da água em diferentes estados: sólido, líquido e gasoso. O que os alunos esperam encontrar ao aquecer a água?
a) Aumentar a quantidade de água.
b) Diminuir a temperatura.
c) Transformar a água em vapor.
d) A água ficar mais densa.
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Questão 7
A propriedade que descreve a capacidade de um material de ser esticado e voltar à sua forma original é:
a) Dureza
b) Elasticidade
c) Maleabilidade
d) Fragilidade
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Questão 8
Carlos está fazendo um experimento para descobrir qual líquido demora mais para evaporar. Ele colocou água, óleo e álcool. Qual propriedade física está sendo avaliada nesse experimento?
a) Densidade
b) Ponto de ebulição
c) Dureza
d) Fluidez
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Questão 9
Quando falamos em isolantes e condutores elétricos, referimo-nos à capacidade dos materiais em conduzir eletricidade. Qual dos materiais a seguir é um bom isolante elétrico?
a) Cobre
b) Água
c) Borracha
d) Alumínio
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Questão 10
Durante as atividades na aula de ciências, os alunos aprenderam sobre o ciclo da água. Qual das etapas a seguir não faz parte do ciclo da água?
a) Evaporação
b) Precipitação
c) Condensação
d) Filtração
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Gabarito
1. Resposta: c) Maleabilidade
Justificativa: Maleabilidade é a capacidade de um material ser moldado ou deformado sem quebrar.
2. Resposta: b) Fluidez
Justificativa: A fluidez é a propriedade que permite que um líquido ocupe o espaço do recipiente em que está.
3. Resposta: b) A densidade da pedra é maior que a da água.
Justificativa: Pedra afunda na água porque sua densidade é maior.
4. Resposta: b) Dureza
Justificativa: Dureza é a propriedade que indica a resistência de um material a ser riscado ou deformado.
5. Resposta: c) Solidificação
Justificativa: Quando a água é congelada, passa do estado líquido para o estado sólido, que é a solidificação.
6. Resposta: c) Transformar a água em vapor.
Justificativa: Ao aquecer, a água muda de estado de líquido para gasoso.
7. Resposta: b) Elasticidade
Justificativa: Elasticidade é a capacidade de um material de ser esticado e retornar à sua forma original.
8. Resposta: b) Ponto de ebulição
Justificativa: O experimento avalia qual líquido demora mais para evaporar, o que está relacionado ao ponto de ebulição.
9. Resposta: c) Borracha
Justificativa: Borracha é um bom isolante elétrico, enquanto cobre e alumínio são condutores.
10. Resposta: d) Filtração
Justificativa: O ciclo da água é composto pelas etapas de evaporação, condensação e precipitação, não tendo filtração como parte.
Ao final da prova, o aluno deve refletir sobre como cada uma dessas propriedades é importante no cotidiano e nas diversas aplicações de materiais em diferentes contextos, seguindo as diretrizes da BNCC.
