Desvendando a Multiplicação: Prova de Matemática para 5º Ano
Tema: multiplicação
Etapa/Série: 5º ano
Disciplina: Matemática
Questões: 10
Prova de Matemática – 5º Ano
Tema: Multiplicação
Instruções: Leia atentamente cada afirmação abaixo e classifique como Verdadeiro (V) ou Falso (F). Justifique sua resposta ao final. Boa sorte!
1. A multiplicação é uma forma de adição repetida. ( )
2. O resultado da multiplicação entre dois números inteiros é sempre maior do que os números multiplicados. ( )
3. Quando multiplicamos um número por zero, o resultado é zero. ( )
4. A ordem dos fatores não altera o produto em uma multiplicação. ( )
5. Multiplicar um número por 1 não muda o valor desse número. ( )
6. A multiplicação de um número negativo por um número positivo sempre resulta em um número positivo. ( )
7. O produto de qualquer número par por um número ímpar é sempre um número ímpar. ( )
8. Se um terreno tem 4 metros de largura e 5 metros de comprimento, sua área é 20 metros quadrados, resultado da multiplicação 4 x 5. ( )
9. Ao multiplicar dois números decimais, devemos contar o total de casas decimais nos fatores para determinar o número de casas decimais no produto. ( )
10. Multiplicação e divisão são operações inversas, ou seja, se eu multiplicar um número por 2 e depois dividir esse resultado por 2, o resultado final será o mesmo número inicial. ( )
Gabarito
1. V – A multiplicação pode ser vista como a soma de grupos iguais. Por exemplo, 3 x 4 é a mesma coisa que 3 + 3 + 3 + 3.
2. F – O resultado de uma multiplicação pode ser menor, igual ou maior que os fatores. Por exemplo, 2 x 3 = 6, mas 0 x 5 = 0.
3. V – Qualquer número multiplicado por zero resulta em zero, conforme a propriedade do elemento absorvente da multiplicação.
4. V – A comutatividade da multiplicação nos diz que a ordem dos fatores não altera o produto. Assim, 4 x 5 é igual a 5 x 4.
5. V – Multiplicar por 1 é a propriedade do elemento neutro; o valor original do número se mantém.
6. F – Um número negativo multiplicado por um número positivo resulta em um número negativo, não positivo. Por exemplo, -3 x 2 = -6.
7. F – O produto de um número par por um ímpar é sempre um número par. Por exemplo, 2 (par) x 3 (ímpar) = 6 (par).
8. V – A área do terreno realmente é calculada multiplicando-se largura por comprimento, portanto, 4 x 5 = 20 metros quadrados.
9. V – Quando se multiplica números decimais, é preciso contar as casas decimais e posicionar o ponto no produto corretamente.
10. V – Multiplicação e divisão são operações inversas e, portanto, se multiplicamos um número por 2 e depois dividimos o resultado por 2, retornamos ao número original.
Considerações Finais
As questões foram elaboradas para promover a compreensão profunda do conceito de multiplicação, bem como suas propriedades e aplicações práticas. Espera-se que os alunos consigam não só identificar a resposta correta mas também entender as justificativas por trás delas.
