“Desvendando a Literatura de Cordel: Preconceito e Modos Verbais”

Tema: literatura de cordel, modos verbais e preconceito
Etapa/Série: 8º ano
Disciplina: Língua Portuguesa
Questões: 5

Prova de Língua Portuguesa – 8º Ano

Tema: Literatura de Cordel, Modos Verbais e Preconceito

Planejamentos de Aula BNCC Infantil e Fundamental

Esta prova tem como objetivo avaliar seu conhecimento sobre literatura de cordel, modos verbais e preconceito. Leia cada questão atentamente e escolha a alternativa que julgar correta.

Questão 1

Leia o trecho do cordel abaixo:

“Na vida, há em cada esquina

Um preconceito a encarnar,

As rimas trazem a verdade,

Pronto para nos ensinar.”

Qual é a principal mensagem do trecho acima sobre preconceito?

  • A) O preconceito é uma invenção da literatura.
  • B) O preconceito é algo comum que devemos ignorar.
  • C) O preconceito está presente na sociedade e deve ser combatido.
  • D) A literatura de cordel não aborda questões sociais.

Questão 2

De acordo com a BNCC, o estudo da literatura de cordel enriquece a cultura e a linguagem regional. Qual das características a seguir é típica do gênero cordel?

  • A) Uso exclusivo de versos longos.
  • B) Presença de rimas e ritmo marcante.
  • C) Temas restritos ao amor romântico.
  • D) Formato de prosa.

Questão 3

Os modos verbais são importantes para expressar diferentes tempos e maneiras de se realizar uma ação. Assinale a alternativa que apresenta um exemplo correto do modo subjuntivo:

  • A) Ele come a maçã todos os dias.
  • B) Se ele comesse a maçã, ficaria feliz.
  • C) Ele comeu a maçã ontem.
  • D) Ele comerá a maçã amanhã.

Questão 4

A seguinte afirmação diz respeito ao preconceito. “As palavras podem construir ou destruir.” Qual alternativa abaixo representa a ideia de que a linguagem pode reforçar preconceitos?

  • A) O uso de gírias torna a comunicação mais clara.
  • B) Chamar as pessoas por apelidos depreciativos pode reforçar estigmas.
  • C) O vocabulário rico enriquece as relações socioculturais.
  • D) A literatura é uma forma de entretenimento sem consequências.

Questão 5

Considerando o que você aprendeu sobre literatura de cordel e modos verbais, analise a frase: “Se eu souber como lidar com as diferenças, o preconceito diminuirá na minha comunidade.” Qual a importância do uso do modo indicativo e subjuntivo esta frase?

  • A) O indicativo expressa certeza, enquanto o subjuntivo expressa desejo ou dúvida.
  • B) Ambos os modos verbais expressam certeza.
  • C) O subjuntivo é sempre usado para ações passadas.
  • D) O indicativo é utilizado para expressar intenções futuras somente.

Gabarito

Respostas:

Questão 1: C) O preconceito está presente na sociedade e deve ser combatido.

Justificativa: O trecho destaca que o preconceito é uma realidade que deve ser enfrentada e discutida, uma das funções da literatura de cordel.

Questão 2: B) Presença de rimas e ritmo marcante.

Justificativa: O cordel é caracterizado por seu ritmo e rimas, que são fundamentais para sua estrutura e oralidade.

Questão 3: B) Se ele comesse a maçã, ficaria feliz.

Justificativa: O modo subjuntivo é usado para expressar situações hipotéticas ou incertas, como no exemplo da frase.

Questão 4: B) Chamar as pessoas por apelidos depreciativos pode reforçar estigmas.

Justificativa: O uso de linguagem negativa pode perpetuar preconceitos e estigmas sociais, mostrando a importância da escolha das palavras.

Questão 5: A) O indicativo expressa certeza, enquanto o subjuntivo expressa desejo ou dúvida.

Justificativa: Essa questão analisa como os diferentes modos verbais influenciam a expressão de certezas e incertezas nas ações, que é fundamental para a compreensão do texto.


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