“Desinências Verbais e Nominais: Prova Completa para 8º Ano”

Tema: desinências verbais e nominais
Etapa/Série: 8º ano
Disciplina: Língua Portuguesa
Questões: 20

Prova de Língua Portuguesa – 8º Ano

Tema: Desinências Verbais e Nominais

Planejamentos de Aula BNCC Infantil e Fundamental

Instruções: Leia atentamente cada questão e responda de acordo com as alternativas apresentadas. Utilize caneta azul ou preta e certifique-se de que suas respostas estejam legíveis.

Questões de Múltipla Escolha

1. Qual das opções abaixo é uma desinência verbal que indica modo no verbo “amar”?

a) -ando

b) -aremos

c) -ava

d) -ei

2. Em relação às desinências nominais, assinale a alternativa correta sobre a função do sufixo -inho no substantivo “cachorrinho”:

a) Indica um aumento de tamanho

b) Indica diminuição ou carinho

c) Indica aumentativo

d) É uma forma de plural

3. No verbo “estudar”, qual a desinência que indica uma ação no futuro do presente?

a) -ado

b) -arei

c) -ava

d) -eis

4. Considere a frase: “As crianças estavam felizes.” A desinência no adjetivo “felizes” indica:

a) Grau comparativo

b) Número e gênero

c) Tempo verbal

d) Modo

Questões Verdadeiro ou Falso

5. ( ) A desinência -s é utilizada para formar o plural dos substantivos.

6. ( ) A desinência -ar é uma desinência verbal que indica o tempo passado.

7. ( ) Os adjetivos podem ter desinências que indicam número e gênero.

Questões de Completar Frases

8. Complete a frase: O verbo “cantar” no passado é ____________.

9. O adjetivo “bonito” no plural se torna ____________.

Questões Dissertativas

10. Explique com suas palavras a importância das desinências verbais e nominais na construção de frases.

11. Elabore uma frase completa utilizando o verbo “jogar” na primeira pessoa do singular no passado e identifique a desinência verbal. Explique seu uso.

12. Crie uma pequena história de 4 a 5 frases, utilizando pelo menos três adjetivos que apresentem desinências que indiquem grau, número ou gênero. Identifique essas desinências e explique sua função.

Questões de Análise

13. Analise a frase: “Os universitários estudam muito.” Identifique as desinências nominais e verbais e explique suas funções.

14. Na frase “As flores estão murchas”, identifique as desinências do adjetivo e explique por que foram utilizadas.

15. Compare as desinências dos verbos “partir” e “partindo”. Que informações elas trazem sobre cada verbo?

Questões Práticas

16. Escreva cinco verbos que contenham diferentes desinências e classifique-os quanto ao tempo e modo.

17. Formule um adjetivo a partir do substantivo “cuidado” e analise suas desinências.

Questões Contextualizadas

18. Ao ouvir uma música que fala sobre “cantar”, você percebe que o artista usa o presente, o passado e o futuro. Identifique as formas verbais que podem aparecer e suas respectivas desinências.

19. Na literatura, a escolha das palavras é fundamental. Escolha um trecho de um poema que você gosta e identifique as desinências verbais e nominais presentes.

20. Pesquise um texto de sua preferência e faça uma análise das desinências verbais e nominais. Elabore um pequeno relatório com suas observações.

Gabarito

1. b – A desinência -aremos indica o futuro do presente na conjugação do verbo.

2. b – O sufixo -inho realmente indica diminuição ou carinho.

3. b – A desinência -arei indica uma ação no futuro do presente.

4. b – “Felizes” indica número (plural) e gênero (feminino).

5. V – Verdadeiro, a desinência -s forma o plural.

6. F – Falso, -ar é um sufixo que indica a classe de verbos e não tempo passado.

7. V – Verdadeiro, os adjetivos apresentam desinências que indicam número e gênero.

8. cantou – Passado do verbo cantar.

9. bonitas – Forma plural do adjetivo “bonito”.

10. Para construir frases, as desinências ajudam a entender o tempo, modo, gênero e número, facilitando a comunicação.

11. Exemplo: “Eu joguei futebol.” A desinência -ei indica passado.

12. História: “A linda paisagem encantou todos.” Desinências: -a (gênero feminino), -os (plural).

13. “Estudam” tem a desinência -am que indica tempo presente, e “universitários” tem -s no plural e -o no gênero masculino.

14. “Murchas” apresenta -as que indica plural e gênero feminino.

15. “Partir” é um verbo no infinitivo, enquanto “partindo” indica uma ação em andamento.

16. Ex: jogar (presente, ativa), joguei (passado, perfeito), jogaria (condicional), jogando (gerúndio), jogava (pretérito imperfeito).

17. “Cuidadoso”, com a desinência -oso, que indica uma qualidade relacionada ao substantivo.

18. Exemplos incluem: “Canto” (presente), “cantei” (passado), “cantarei” (futuro).

19. Resposta varia conforme a música escolhida; o aluno deve identificar as desinências.

20. Relatório deverá conter a identificação das desinências com base no texto escolhido.

Avalie seu desempenho e busque sempre melhorar suas habilidades na língua portuguesa!

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