Desenvolvimento de Dominic Carvalho Rios na Educação Infantil 2025

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O presente parecer tem como objetivo avaliar o desenvolvimento de Dominic Carvalho Rios no período letivo de 2025, considerando os campos de experiência propostos pela Base Nacional Comum Curricular (BNCC). Neste ano, Dominic passou por um processo de adaptação que, embora tenha sido desafiador inicialmente, já apresenta sinais de progresso.

No campo “O eu, o outro e o nós”, Dominic demonstrou dificuldades em suas interações sociais, frequentemente se envolvendo em conflitos com os colegas, como brigas e arranjar brinquedos. Essa situação pode ser considerada parte do seu processo de socialização, e é fundamental que continuemos a trabalhar na construção de habilidades de convivência e respeito mútuo. Sugiro a implementação de atividades lúdicas que promovam a cooperação e o trabalho em equipe, possibilitando que Dominic aprenda a compartilhar e a respeitar o espaço dos outros.

No campo “Corpo, gestos e movimentos”, é notável que Dominic possui um bom equilíbrio e habilidade motora. Ele consegue se alimentar sozinho e se diverte em atividades ao ar livre. No entanto, sua impulsividade e comportamentos inadequados, como empurrar os colegas, indicam uma necessidade de orientação para melhor canalizar sua energia. Recomendo que sejam introduzidas atividades de expressão corporal e jogos que incentivem o controle motor e a disciplina, ajudando Dominic a compreender os limites do seu corpo e os espaços dos outros.

Quanto ao campo “Traços, sons, cores e formas”, Dominic ainda apresenta dificuldades, como a não identificação das cores. É importante que trabalhemos de forma lúdica e interativa, utilizando jogos e brincadeiras que envolvam cores, formas e sons, de modo que ele se sinta motivado a participar e aprender. A inclusão de atividades artísticas pode ser uma ótima estratégia para estimular sua criatividade e reconhecimento de elementos visuais.

No que tange a “Escuta, fala, pensamento e imaginação”, a fluência de sua fala ainda está em desenvolvimento. Dominic apresenta momentos de distração, especialmente durante as narrativas, o que sugere a necessidade de estratégias que captem sua atenção, como o uso de recursos visuais e sonoros. Vamos trabalhar com contação de histórias interativas, onde ele possa participar ativamente, contribuindo para o desenvolvimento de sua linguagem e concentração.

Por fim, no campo “Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações”, Dominic ainda está em processo de compreensão das regras sociais e temporais. Embora tenha começado a demonstrar autonomia ao ir ao banheiro, ainda requer incentivo. Para fomentar essa independência, sugiro um sistema de recompensas que valorize suas conquistas, por menores que sejam.

Em conclusão, Dominic Carvalho Rios apresenta um desenvolvimento em processo, com avanços significativos em alguns aspectos e desafios a serem superados. É essencial continuarmos oferecendo um ambiente acolhedor e estimulante, onde ele se sinta seguro para explorar, aprender e se socializar. Com o apoio contínuo da equipe pedagógica e da família, acredito que Dominic poderá superar suas dificuldades e alcançar um progresso consistente em sua trajetória de aprendizagem.

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