Desenvolvimento de Anna Cristal na Educação Infantil: 3º Trimestre 2025

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O presente parecer tem como objetivo registrar e refletir sobre o desenvolvimento de Anna Cristal no 3º trimestre de 2025, levando em consideração suas conquistas nos campos de experiência da Educação Infantil, conforme orientações da Base Nacional Comum Curricular (BNCC). É com alegria que destaco os avanços significativos que Anna tem apresentado ao longo deste período.

No campo de experiência “O eu, o outro e o nós”, Anna demonstra um ótimo desempenho nas interações sociais. Ela interage de maneira respeitosa e afetuosa com seus colegas, participando ativamente das atividades em grupo e estabelecendo vínculos de amizade. Essa habilidade é fundamental para o desenvolvimento da empatia e do trabalho em equipe, competências essenciais à formação de cidadãos conscientes e solidários. Anna tem se mostrado disposta a ajudar os outros, o que enriquece ainda mais seu aprendizado social.

Em relação ao campo “Corpo, gestos e movimentos”, Anna apresenta boa coordenação motora, o que se reflete em suas atividades lúdicas e expressivas. Ela participa com entusiasmo das propostas que envolvem movimentos corporais, como danças e jogos, demonstrando segurança e controle. Essa habilidade não apenas contribui para seu desenvolvimento físico, mas também para a expressão de suas emoções e criatividade.

No campo “Traços, sons, cores e formas”, Anna já mostra familiaridade com as vogais e consoantes, o que indica um avanço importante na alfabetização inicial. Ela se diverte explorando diferentes materiais para desenhar e pintar, o que enriquece sua capacidade de expressão artística. Anna também faz uso das cores de maneira criativa, o que evidência seu entendimento sobre formas e combinações, além de promover seu desenvolvimento cognitivo.

Sobre o campo “Escuta, fala, pensamento e imaginação”, Anna tem se mostrado atenta em atividades de leitura e contação de histórias. Ela demonstra interesse em ouvir e compartilhar suas próprias narrativas, o que estimula sua imaginação e capacidade de linguagem. Essa prática é essencial para o fortalecimento de seu vocabulário e para a construção de significados, contribuindo para sua formação integral.

No campo “Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações”, Anna já reconhece números e faz associações simples entre eles. Sua curiosidade em explorar quantidades durante brincadeiras de contagem e jogos é notável. Para aprofundar esse conhecimento, sugiro que continuemos a oferecer atividades que envolvam jogos de tabuleiro e brincadeiras que estimulem a lógica e o raciocínio matemático.

Em conclusão, Anna Cristal tem demonstrado um desenvolvimento esperado em diversas habilidades e competências. Seu engajamento nas atividades e suas interações sociais são um reflexo de seu crescimento integral. Para os próximos trimestres, é importante continuar incentivando suas descobertas, sempre com um olhar atento às suas necessidades e interesses. Com o apoio contínuo e a oferta de experiências diversificadas, acredito que Anna se tornará cada vez mais confiante em sua aprendizagem e desenvolvimento pessoal.