Desempenho Notável de Heloísa no 2º Trimestre do Ensino Fundamental

Parecer Descritivo – 2º trimestre

Aluno(a): HELOÍSA BRUINSMA ANDREATTA

Nível de Ensino: Fundamental anos iniciais

Data: 23/08/2025

Planejamentos de Aula BNCC Infantil e Fundamental

Parecer Descritivo de Heloísa Bruinsma Andreatta

É com grande satisfação que apresento o parecer descritivo referente ao desempenho e desenvolvimento de Heloísa Bruinsma Andreatta durante o 2º trimestre do ano letivo. Heloísa, aluna do ensino fundamental, demonstra um avançado nível de desenvolvimento nas diversas disciplinas, refletindo seu comprometimento e curiosidade pelo aprendizado.

Língua Portuguesa: Heloísa se destaca na leitura e interpretação de textos, mostrando uma boa capacidade de compreensão e análise do que lê. Sua escrita, apesar de apresentar algumas dificuldades na formação de palavras, revela um esforço constante e um desejo de se expressar. É notável seu interesse por rimas e a criação de frases, o que enriquece seu vocabulário e estimula sua criatividade. Recomendo que Heloísa continue praticando a escrita em casa, utilizando jogos de palavras e atividades que a incentivem a formar novas palavras e frases.

Matemática: Heloísa tem avançado significativamente na formação e escrita dos numerais até 70, além de demonstrar um bom entendimento sobre adição e conceitos de maior, menor e igual. Ela também compreende bem as unidades e dezenas, o que a ajuda a resolver problemas práticos. Seu conhecimento sobre figuras geométricas é notável, e ela consegue identificar e nomear as formas com facilidade. Para consolidar ainda mais esses aprendizados, atividades lúdicas que envolvam contagem e jogos matemáticos podem ser muito benéficas.

Ciências: No estudo do meio ambiente, Heloísa demonstra consciência sobre a importância da reciclagem e o uso responsável da água na natureza. Sua participação nas discussões sobre caixas seletivas de lixo mostra um entendimento claro sobre a preservação ambiental. A continuidade de projetos práticos sobre esses temas pode intensificar seu interesse e engajamento.

Geografia: Heloísa tem se mostrado bastante interessada em aprender sobre a localização, direções e as estações do ano. Sua curiosidade sobre o clima é um indicativo de sua capacidade de relacionar conceitos geográficos com o cotidiano. Propostas de atividades ao ar livre podem ajudar Heloísa a vivenciar e compreender melhor esses conteúdos.

História: Heloísa apresenta um bom entendimento sobre sua própria identidade e a história de sua família. Ao abordar datas comemorativas, ela demonstra respeito e curiosidade pelos costumes e tradições. Incentivar Heloísa a compartilhar histórias familiares pode enriquecer ainda mais esse aprendizado.

Arte: Na área de Artes, Heloísa se destaca ao trabalhar com cores primárias e secundárias, além de criar histórias desenhadas, expressando sua criatividade de maneira única. Sugiro que continue explorando diferentes materiais e técnicas artísticas, pois isso pode ampliar ainda mais sua capacidade de expressão.

Em termos comportamentais e socioemocionais, Heloísa se relaciona muito bem com seus colegas e professores. Sua habilidade de conversar e compartilhar experiências durante as aulas é admirável e contribui para um ambiente de aprendizado colaborativo. Sua boa dicção ao falar e ler também é um ponto forte, que deve ser sempre estimulado.

Em conclusão, Heloísa Bruinsma Andreatta apresenta um desempenho muito positivo nas diversas áreas do conhecimento, com um desenvolvimento avançado que deve ser valorizado e incentivado. Para o próximo trimestre, sugiro que continuemos a trabalhar juntos nas dificuldades na formação de palavras e que ela explore ainda mais suas habilidades em todas as disciplinas. Estou confiante de que, com o apoio contínuo e as estratégias certas, Heloísa continuará a brilhar em seu percurso escolar.

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