Desempenho Notável de Alice no 1º Semestre da Educação Infantil

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Parecer Descritivo de Avaliação Semestral

Este parecer tem como objetivo apresentar uma análise do desenvolvimento da aluna Alice no 1° semestre de sua jornada na Educação Infantil, com foco nas interações e aprendizagens nos campos de experiência avaliados. É importante ressaltar que Alice se mostrou uma aluna com autonomia, demonstrando um crescimento significativo em suas relações sociais e habilidades criativas.

No campo de experiência “O eu, o outro e o nós”, Alice teve uma adaptação tranquila e prazerosa. A aluna mostrou-se muito à vontade para interagir com suas colegas, formando laços de amizade, especialmente com Maya, Cora e Elisa. Sua capacidade de criar brincadeiras e dominá-las revela uma forte iniciativa e habilidades de liderança. É sempre encantador observar como Alice organiza os espaços para suas atividades, mostrando criatividade e um senso de pertencimento ao ambiente escolar.

No que diz respeito ao campo “Corpo, gestos e movimentos”, Alice se destacou ao aproveitar os momentos de atividade física, demonstrando segurança e prazer em explorar diferentes movimentos. Sua interação com os demais, tanto nas brincadeiras mais ativas quanto nas mais tranquilas, mostra que ela está desenvolvendo uma boa percepção corporal e social.

Em relação ao campo “Traços, sons, cores e formas”, Alice mostrou um grande interesse pelas atividades de colagem e pintura. É perceptível a alegria e o engajamento que ela demonstra durante essas experiências, o que reflete sua capacidade de expressão artística e criatividade. Recomendo que continuemos a oferecer mais oportunidades para que Alice explore diferentes materiais e técnicas, estimulando ainda mais sua imaginação.

No campo “Escuta, fala, pensamento e imaginação”, Alice se tornou uma aluna comunicativa e carismática, especialmente após desenvolver um laço afetivo com sua professora. A confiança que ela conquistou permite que se expresse de maneira mais aberta, e mesmo em momentos de transição, como na hora do sono, ela se mostrou capaz de encontrar conforto em seus objetos de apego, o que é um sinal de segurança emocional.

Por fim, no campo “Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações”, Alice demonstrou habilidades para organizar e transformar o ambiente em que brinca, além de compreender noções de espaço e tempo de forma lúdica. Sua capacidade de observar e interagir com o mundo ao seu redor é admirável, e sua natureza afetuosa, observadora e corajosa contribui muito para isso.

Conclusão: O primeiro semestre foi muito positivo para Alice, que apresenta avanços significativos em diversas áreas de desenvolvimento. Continuaremos a apoiar sua trajetória, oferecendo experiências que estimulem sua curiosidade e capacidades. Para o próximo semestre, sugiro que Alice participe de atividades em grupo que promovam ainda mais a colaboração e a construção de vínculos, além de continuar oferecendo materiais diversificados para suas expressões artísticas. Estou ansioso para acompanhar seu progresso e suas descobertas!