Desempenho Excepcional de Maria Emanuelle no 4º Bimestre

Parecer Descritivo – 4º BIMESTRE

Aluno(a): MARIA EMANUELLE

Nível de Ensino: Educacao infantil

Data: 15/12/2025

Planejamentos de Aula BNCC Infantil e Fundamental

PARECER DESCRITIVO DE AVALIAÇÃO – MARIA EMANUELLE

É com grande satisfação que apresento o parecer descritivo da aluna Maria Emanuelle, referente ao 4º bimestre do presente ano letivo. Maria Emanuelle demonstra um desenvolvimento avançado nas diversas áreas avaliadas, refletindo um processo de aprendizagem rico e significativo.

No campo de experiência “O eu, o outro e o nós”, Maria Emanuelle se destaca pelo seu comportamento educado e respeitoso. Ela interage com seus colegas e professores de maneira harmoniosa, mostrando empatia e capacidade de colaborar em atividades em grupo. Sua vontade de ajudar é notável, e isso contribui para um ambiente escolar mais acolhedor e cooperativo.

Em relação ao campo “Corpo, gestos e movimentos”, Maria Emanuelle apresenta um ótimo domínio motor. Ela executa atividades que envolvem recortes com precisão, demonstrando habilidades manuais bem desenvolvidas. É sempre um prazer observar sua coordenação ao participar de jogos e danças, onde ela se movimenta com segurança e alegria.

No que tange ao campo “Traços, sons, cores e formas”, Maria Emanuelle se mostra criativa e expressiva. Seu conhecimento sobre cores e formas é evidente em suas produções artísticas, nas quais ela utiliza diferentes materiais e técnicas, revelando uma sensibilidade estética que encanta a todos. Ao ler livros, ela não apenas reconhece palavras simples, mas também reconta as histórias de forma envolvente, utilizando sua imaginação fértil.

Além disso, em “Escuta, fala, pensamento e imaginação”, a aluna tem demonstrado um excelente desenvolvimento. Sua capacidade de escuta ativa e de expressão verbal é admirável, embora às vezes Maria Emanuelle converse durante as aulas. É importante reforçar que a atenção e a participação nas atividades são fundamentais para seu aprendizado contínuo, e a comunicação constante com ela tem sido eficaz nesse aspecto.

No campo “Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações”, Maria Emanuelle reconhece os numerais até 19, o que é um indicativo do seu bom desenvolvimento nas habilidades matemáticas iniciais. Seu entendimento sobre quantidades e relações é promissor, e podemos explorar mais essas habilidades por meio de jogos e atividades lúdicas que estimulem ainda mais seu raciocínio lógico.

Embora Maria Emanuelle tenha apresentado algumas dificuldades em manter o foco em determinadas situações, isso é compreensível para a sua faixa etária. É essencial continuar a oferecer atividades dinâmicas que captem sua atenção e a incentivem a participar ativamente, assim como reforçar positivamente seus comportamentos de concentração.

Em conclusão, Maria Emanuelle é uma aluna que brilha em nosso espaço escolar. Suas conquistas até o momento são motivo de orgulho, e estou confiante de que, com o suporte contínuo e a valorização de suas habilidades, ela continuará a se desenvolver de forma excepcional. As perspectivas futuras são promissoras, e acredito que, com o incentivo e as estratégias adequadas, Maria Emanuelle alcançará novas conquistas em sua jornada de aprendizagem.


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