Desempenho e Evolução de Aurora Vedoi na Educação Infantil 2025

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Parecer Descritivo Anual – Aurora Vedoi

Este parecer tem como objetivo apresentar uma avaliação detalhada e humanizada do processo de aprendizagem de Aurora Vedoi durante o ano de 2025. Ao longo deste período, foi notável o desenvolvimento de Aurora em diversas áreas, refletindo seu potencial e suas conquistas, mesmo diante de alguns desafios que foram enfrentados.

No campo de experiência “O eu, o outro e o nós”, Aurora demonstrou avanços significativos em seus vínculos sociais. Embora sua adaptação inicial tenha sido desafiadora, com períodos de choro e dificuldade em interagir, ao longo do ano, ela começou a compartilhar mais com seus colegas, especialmente durante as brincadeiras no parquinho. Essa progressão é um indicativo positivo de seu desenvolvimento emocional e social, mostrando que Aurora está se sentindo cada vez mais segura em seu ambiente escolar.

Em relação ao campo “Corpo, gestos e movimentos”, Aurora demonstrou grande entusiasmo em atividades que envolvem movimento e expressão corporal. Ela adora explorar suas habilidades motoras e, nas atividades de pintura, revela-se bastante detalhista, preenchendo os desenhos com precisão e criatividade. É evidente que Aurora tem um prazer especial em manusear tintas e explorar as cores, o que é um aspecto muito positivo para o seu desenvolvimento artístico.

No campo “Traços, sons, cores e formas”, a habilidade de Aurora em trabalhar com diferentes materiais e expressões artísticas é admirável. Seu envolvimento nas atividades de pintura não apenas demonstra sua criatividade, mas também contribui para o desenvolvimento de suas habilidades motoras finas. No entanto, observamos que Aurora apresenta dificuldades em se comunicar verbalmente, utilizando gestos e apontamentos para expressar suas necessidades. Para apoiar essa área, sugerimos a implementação de atividades que estimulem a linguagem oral, como contação de histórias e brincadeiras que incentivem a verbalização.

Sobre o campo “Escuta, fala, pensamento e imaginação”, é importante ressaltar que, embora Aurora ainda não utilize palavras ou frases completas, sua capacidade de escuta é bastante desenvolvida. Ela demonstra atenção durante as atividades, o que é um indicativo de seu interesse e envolvimento. Incentivar a comunicação através de jogos de imitação e diálogos simples pode ser uma estratégia eficaz para ajudá-la a se expressar melhor.

No campo “Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações”, Aurora se mostra curiosa e interessada nas atividades que envolvem exploração espacial e temporal. No entanto, observamos uma certa seletividade em relação à alimentação, o que pode ser uma área a ser trabalhada com suporte familiar e escolar. Estimular Aurora a experimentar novos alimentos de forma lúdica e gradual pode facilitar sua aceitação.

Em conclusão, o ano de 2025 foi um período de grandes avanços para Aurora Vedoi. Sua adaptação e desenvolvimento social indicam que ela está caminhando de forma positiva em seu processo de aprendizagem. Para o próximo ano, é fundamental continuar a estimular suas habilidades de comunicação e socialização, assim como oferecer experiências que favoreçam a sua curiosidade e criatividade. Com o apoio contínuo da família e da escola, acreditamos que Aurora poderá superar suas dificuldades e alcançar novos patamares em seu desenvolvimento.