Desempenho e Desenvolvimento de Agnes no 2º Semestre

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Parecer Descritivo – Agnes Lorena da Silva Silva

É com grande satisfação que apresento o parecer descritivo de aprendizagem da aluna Agnes Lorena da Silva Silva referente ao segundo semestre do ano letivo. Neste período, Agnes demonstrou um desenvolvimento esperado em diversas áreas, participando ativamente das atividades propostas e interagindo de forma positiva com seus colegas.

Nos campos de experiência avaliados, Agnes se destacou no campo “O eu, o outro e o nós”, onde mostrou-se uma criança acolhedora, paciente e compreensiva. Sua empatia em relação aos colegas é notável, o que contribui para um ambiente de aprendizado harmonioso e colaborativo. Essa habilidade de se conectar com os outros é fundamental para o seu desenvolvimento social e emocional.

No campo “Corpo, gestos e movimentos”, Agnes apresentou um bom desenvolvimento motor e coordenação, participando de atividades que envolvem dança, jogos e brincadeiras ao ar livre com entusiasmo. Ela demonstra prazer em explorar o próprio corpo e os movimentos, o que é essencial para a construção de sua percepção corporal.

No campo “Traços, sons, cores e formas”, Agnes mostrou-se criativa e curiosa ao explorar diferentes materiais e técnicas artísticas. Ela expressou suas ideias por meio de desenhos e pinturas, revelando um olhar atento para as cores e formas, o que enriquece seu repertório artístico e cognitivo.

Entretanto, observamos que Agnes enfrenta alguns desafios de comunicação, o que pode limitar sua expressão verbal e a interação em algumas situações. Para apoiar seu desenvolvimento nessa área, sugerimos a continuidade de atividades que incentivem a fala, como contação de histórias, dramatizações e jogos de linguagem. Essas práticas podem ajudar Agnes a se sentir mais confiante ao se expressar e a melhorar suas habilidades comunicativas.

No que diz respeito ao campo “Escuta, fala, pensamento e imaginação”, Agnes demonstrou uma boa capacidade de escuta e uma imaginação fértil, participando ativamente de atividades que estimulam a criatividade e o raciocínio. Sua curiosidade é um ponto forte, que deve ser sempre incentivado. No campo “Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações”, Agnes apresenta um entendimento adequado das relações espaciais e temporais, o que a ajuda em suas atividades diárias e na organização das brincadeiras.

Em conclusão, o segundo semestre foi um período de grande aprendizado e desenvolvimento para Agnes Lorena. Sua capacidade de acolhimento e empatia, aliada ao seu envolvimento nas atividades, são aspectos que devem ser valorizados e estimulados. Para o próximo semestre, será fundamental continuar investindo em estratégias que a ajudem a superar as dificuldades de comunicação, garantindo que ela se sinta cada vez mais segura e confiante em suas interações. Estou confiante de que, com o suporte adequado, Agnes continuará a florescer em seu caminho educativo, tornando-se uma aluna cada vez mais participativa e integrada.