Desempenho e Avanços da Aluna Yasmy no 3º Trimestre

Parecer Descritivo – 3º trimestre

Aluno(a): YASMY

Nível de Ensino: Educacao infantil

Data: 06/12/2025

Planejamentos de Aula BNCC Infantil e Fundamental

Parecer Descritivo de Avaliação – Yasmy

É com grande satisfação que apresento o parecer descritivo da aluna Yasmy, referente ao 3º trimestre do ano letivo. Neste período, Yasmy tem demonstrado um desenvolvimento significativo em diversas áreas, o que é um reflexo do seu empenho e da sua curiosidade natural. O seu processo de aprendizagem continua em andamento e, ao longo deste trimestre, observamos avanços importantes que merecem ser destacados.

No campo de experiência “O eu, o outro e o nós”, Yasmy tem se mostrado cada vez mais participativa nas atividades em grupo. Ela interage com os colegas de forma respeitosa e demonstra interesse em compreender diferentes pontos de vista. Esse comportamento é fundamental para o desenvolvimento de habilidades sociais e para a construção de relacionamentos saudáveis. Ao participar de brincadeiras e dinâmicas de grupo, Yasmy tem desenvolvido sua empatia e colaboração, fundamentais para o convívio em sociedade.

Em relação ao campo “Corpo, gestos e movimentos”, Yasmy tem explorado suas habilidades motoras de maneira criativa. Ela participa ativamente das atividades físicas propostas, mostrando-se interessada em experimentar novos movimentos e danças. Essa exploração contribui não apenas para o seu desenvolvimento motor, mas também para a sua autoestima, pois Yasmy se sente mais confiante em suas capacidades. Para apoiar ainda mais esse desenvolvimento, sugerimos a continuidade de atividades que estimulem a coordenação motora e o movimento corporal, como jogos e brincadeiras ao ar livre.

O campo “Traços, sons, cores e formas” também tem sido um espaço de grande expressão para Yasmy. Ela tem mostrado interesse em atividades artísticas, utilizando diferentes materiais para criar suas obras. Seu envolvimento em atividades de pintura e colagem demonstra a capacidade de experimentar e criar, além de refletir sua imaginação e criatividade. É importante incentivá-la a continuar explorando esses materiais e a se expressar livremente, pois essa prática é essencial para o seu desenvolvimento cognitivo e emocional.

No que diz respeito ao campo “Escuta, fala, pensamento e imaginação”, Yasmy apresentou avanços notáveis na sua habilidade de leitura. Ela já é capaz de ler sílabas, o que é um marco importante em sua jornada de aprendizagem. Essa habilidade será fundamental para o seu desenvolvimento futuro na leitura e escrita. Para enriquecer ainda mais essa experiência, sugerimos a inclusão de contações de histórias e atividades que estimulem a imaginação, pois isso contribuirá para ampliar seu vocabulário e suas capacidades de comunicação.

Por fim, no campo “Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações”, Yasmy tem mostrado curiosidade em relação a conceitos matemáticos básicos. Ela participa ativamente de atividades que envolvem contagem e identificação de formas, o que demonstra seu interesse em compreender as relações e transformações no ambiente que a cerca. Para potencializar esse aprendizado, sugerimos o uso de jogos educativos que estimulem o raciocínio lógico e a resolução de problemas.

Em conclusão, Yasmy está em um momento de desenvolvimento significativo e suas conquistas são motivo de celebração. O apoio contínuo e a estimulação em suas áreas de interesse serão essenciais para que ela siga avançando em sua trajetória de aprendizagem. Estou confiante de que, com o incentivo adequado, Yasmy continuará a explorar suas habilidades e a se desenvolver de forma plena e integrada.


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