Desempenho do Aluno Arthur Ferreira no 1º Semestre de 2025

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Parecer Descritivo sobre o Aluno Arthur Gonçalves Ferreira – 1º Semestre de 2025

É com grande satisfação que apresento o parecer descritivo do aluno Arthur Gonçalves Ferreira, referente ao 1º semestre de 2025. Arthur é um estudante que se destaca por sua autonomia e interesse nas atividades propostas, demonstrando um desenvolvimento significativo nas diversas áreas que compõem os campos de experiência da Educação Infantil.

No campo de experiência “O eu, o outro e o nós”, Arthur vem se apropriando progressivamente da imagem global do seu corpo. Ele identifica seus segmentos e demonstra uma atitude de cuidado e interesse por seu próprio corpo, o que é fundamental para o seu desenvolvimento pessoal e social. Sua participação em brincadeiras e jogos cantados e rítmicos é entusiástica, refletindo seu desejo de interagir com os colegas e de se expressar através do movimento e da música.

Arthur também apresenta avanços notáveis em “Corpo, gestos e movimentos”, especialmente ao manipular objetos e brinquedos que promovem o aperfeiçoamento de suas habilidades manuais. Essa habilidade é essencial para a sua coordenação motora e para a exploração do mundo ao seu redor. Além disso, ele se destaca em atividades orais, onde transmite recados e dialoga com seus colegas e professores, utilizando expressões de cortesia e argumentando suas ideias de forma clara.

No campo “Traços, sons, cores e formas”, Arthur demonstra uma habilidade crescente em reconhecer e escrever seu nome, participando ativamente de situações cotidianas que exigem o uso da escrita. É gratificante observar seu empenho e interesse em se integrar a essas atividades, o que reforça sua identidade e autoestima.

No entanto, identificamos uma dificuldade específica em “Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações”, especialmente no reconhecimento e associação de números a quantidades. Para apoiar Arthur neste aspecto, sugerimos a utilização de jogos e atividades lúdicas que envolvam contagem e manipulação de objetos, o que pode ajudá-lo a desenvolver uma compreensão mais sólida sobre números e suas relações.

Em relação aos aspectos comportamentais e socioemocionais, Arthur se destaca por sua capacidade de esperar sua vez e por sua participação ativa em atividades em grupo, demonstrando interesse e cooperatividade. Ele é capaz de distinguir os diferentes momentos dentro da escola e respeitar as regras, o que é um indicativo de seu crescimento social e emocional. Sua valorização do diálogo como forma de resolver conflitos é admirável e reflete sua maturidade para lidar com as interações sociais.

Em conclusão, Arthur Gonçalves Ferreira apresenta um desenvolvimento bastante positivo em diversas áreas, mostrando-se um aluno ativo, curioso e respeitoso. Ao longo do próximo semestre, é fundamental que continuemos a incentivá-lo em suas interações e no fortalecimento de suas habilidades matemáticas, sempre proporcionando um ambiente acolhedor e estimulante. Acreditamos que, com o apoio adequado, Arthur continuará a prosperar em sua trajetória escolar.