“Desempenho de Sarah no 2° Semestre: Avaliação Positiva!”

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Parecer Descritivo de Avaliação – Sarah Martina Dos Santos

É com grande alegria que apresentamos o parecer descritivo da aluna Sarah Martina Dos Santos, referente ao 2° semestre do ano letivo. Neste período, observamos um desenvolvimento significativo nas diversas áreas avaliativas, o que demonstra o comprometimento e a curiosidade de Sarah em relação ao ambiente escolar e às suas experiências de aprendizagem.

No campo de experiência “O eu, o outro e o nós”, Sarah se destaca por sua habilidade em interagir de forma respeitosa e carinhosa com colegas, professores e funcionários. Sua atitude afetuosa e atenciosa ao buscar ajudar os amigos é notável e contribui para um ambiente escolar harmonioso. Além disso, Sarah demonstra curiosidade ao questionar sobre os limites de seu comportamento, o que reflete seu desejo de compreender e conviver em sociedade.

Em relação ao campo de “Corpo, gestos e movimentos”, Sarah apresenta um bom domínio de sua motricidade ampla, sendo capaz de realizar atividades físicas como correr, saltar e ultrapassar obstáculos com facilidade. Sua motricidade fina também se destaca, evidenciada pelo controle que demonstra ao pintar e copiar, respeitando os limites dos desenhos propostos. Essas habilidades são fundamentais para seu desenvolvimento motor e expressivo.

No campo “Traços, sons, cores e formas”, observamos que Sarah conhece a maioria das cores e as principais figuras geométricas, demonstrando capacidade de distingui-las com segurança. Sua habilidade em copiar e registrar com lápis no caderno é um indicativo de seu avanço na escrita e na percepção visual. Essa fase de descoberta é essencial para o desenvolvimento de suas competências artísticas e cognitivas.

Em “Escuta, fala, pensamento e imaginação”, Sarah se destaca na verbalização de suas ideias e na contação de histórias, participando ativamente das rodas de conversa. Sua capacidade de expressar-se de maneira clara e envolvente é um ponto forte, que deve ser incentivado e explorado por meio de atividades que estimulem a criatividade e a comunicação.

Por fim, no campo “Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações”, Sarah já demonstra habilidade na realização de pequenas contagens e na identificação de objetos, o que a coloca em um bom caminho para o desenvolvimento de habilidades matemáticas. O estímulo constante e a prática em contextos lúdicos poderão potencializar ainda mais essa habilidade.

Em conclusão, Sarah Martina Dos Santos apresenta um desenvolvimento esperado para sua faixa etária, mostrando-se uma aluna aplicada, curiosa e socialmente envolvida. Para o próximo semestre, sugerimos a continuidade do trabalho em grupo e atividades que estimulem a criatividade e a matemática, favorecendo ainda mais seu aprendizado e desenvolvimento integral. Com o apoio contínuo da equipe pedagógica e da família, certamente Sarah seguirá avançando de forma significativa em sua trajetória escolar.

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