Desempenho de Ryan Albuquerque na Educação Infantil: 4º Bimestre 2025

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Parecer Descritivo de Aprendizagem – Ryan Albuquerque

Durante o 4º bimestre de 2025, o aluno Ryan Albuquerque apresentou um desenvolvimento em processo nas diversas áreas de aprendizagem abordadas na Educação Infantil. É importante ressaltar que Ryan é um estudante que demonstra um potencial significativo, especialmente nas habilidades relacionadas a cores, formas, algumas vogais e números. Essa capacidade de reconhecimento é um indicativo positivo do seu desenvolvimento cognitivo, e é gratificante observar esses avanços.

No campo de experiência “O eu, o outro e o nós”, Ryan interage de maneira positiva com seus colegas e professores. Ele demonstra uma disposição para ajudar quando solicitado, o que revela uma boa compreensão das relações sociais e uma capacidade de empatia em suas interações. Essa habilidade é fundamental para o desenvolvimento de um ambiente colaborativo e harmonioso, e Ryan está construindo essas bases de forma efetiva.

No entanto, é importante mencionar que Ryan apresentou algumas dificuldades neste último bimestre. Sua frequência às atividades foi infrequente, e, em algumas ocasiões, observou-se cansaço e desânimo ao realizar as atividades propostas. Essa situação pode impactar seu processo de aprendizagem, e, portanto, é essencial que implementemos estratégias de apoio para ajudá-lo a superar esses desafios. Sugiro que sejam realizadas atividades lúdicas e dinâmicas que possam despertar seu interesse e motivação, além de oferecer momentos de pausa para que ele possa descansar e se reenergizar durante as atividades.

Em relação ao campo “Corpo, gestos e movimentos”, Ryan ainda está em desenvolvimento na coordenação motora. É recomendável que continuemos a incentivá-lo por meio de brincadeiras que estimulem essa habilidade, como jogos com bola, circuitos de obstáculos e atividades artísticas que envolvam recorte e colagem. Essas práticas podem contribuir significativamente para o aprimoramento de sua coordenação e, consequentemente, para a sua confiança nas atividades físicas e motoras.

Nos campos de “Escuta, fala, pensamento e imaginação” e “Traços, sons, cores e formas”, Ryan demonstra um progresso notável, embora ainda necessite de apoio adicional. Seu reconhecimento de cores e formas é uma base sólida para futuras aprendizagens em matemática e artes. É fundamental continuarmos a estimular sua curiosidade e imaginação, proporcionando ambientes ricos em experiências sensoriais.

Concluindo, Ryan Albuquerque é um aluno com um grande potencial e capacidades que estão se desenvolvendo. Embora tenha enfrentado algumas dificuldades neste bimestre, sua interação social e progresso em algumas áreas são encorajadores. Com estratégias de apoio adequadas e um ambiente acolhedor, estou confiante de que Ryan poderá superar os desafios e continuar a avançar em seu processo de aprendizagem. Para o próximo período, é essencial que mantenhamos um acompanhamento próximo, proporcionando a ele oportunidades de se engajar e se sentir motivado, garantindo assim um desenvolvimento mais equilibrado e satisfatório.