Desempenho de Josias na Educação Infantil: Avaliação 2025

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O presente parecer tem como objetivo refletir sobre o desenvolvimento de Josias Silva De Lima no contexto da Educação Infantil, considerando suas conquistas e desafios ao longo do período avaliativo de 2025. Josias se destaca como um aluno com autonomia, demonstrando um grande interesse pelas atividades propostas e uma capacidade notável de interação com seus colegas e professoras.

Na área de O eu, o outro e o nós, Josias tem mostrado um bom entendimento das relações interpessoais, interagindo de forma positiva com seus colegas. Ele participa ativamente das atividades em grupo e demonstra empatia em suas interações. No entanto, é importante observar que, por vezes, Josias apresenta dificuldades em lidar com a frustração, resultando em comportamentos como bater nos colegas e disputar brinquedos. Essas situações podem ser trabalhadas através de orientações que enfoquem a importância do respeito e da partilha, promovendo um ambiente mais harmonioso.

Em relação ao campo Corpo, gestos e movimentos, Josias apresenta ótima coordenação motora, o que lhe permite participar com eficácia das atividades físicas e lúdicas. Sua habilidade em se movimentar e explorar o espaço de maneira segura e confiante é um forte indicativo de seu desenvolvimento motor. Além disso, Josias demonstrou um grande prazer em atividades que envolvem música e dança, o que contribui para sua expressão corporal e socialização.

No campo de Traços, sons, cores e formas, Josias se mostra bastante criativo e expressivo, utilizando diversas técnicas artísticas para se comunicar. Ele adora contar e ouvir histórias, o que reflete não apenas seu interesse pela linguagem, mas também sua imaginação fértil. Essa habilidade é complementada por sua excelente fluência verbal, que contribui para uma comunicação clara e eficaz, permitindo que ele relate suas experiências e sentimentos com facilidade.

Quando observamos o campo Escuta, fala, pensamento e imaginação, notamos que Josias é um aluno que apresenta raciocínio rápido e uma capacidade de concentração admirável durante as atividades. Ele se destaca ao relatar acontecimentos do seu dia a dia e expressar suas opiniões, o que demonstra sua habilidade de escuta e pensamento crítico. Incentivar Josias a continuar expressando suas ideias contribuirá ainda mais para seu desenvolvimento cognitivo e emocional.

Por fim, no campo Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações, Josias tem mostrado evolução na adaptação a novas rotinas e ambientes. Sua curiosidade em explorar diferentes contextos e sua capacidade de se adaptar rapidamente são características que favorecem seu aprendizado.

Em conclusão, Josias Silva De Lima é um aluno com um grande potencial e habilidades diversas que o destacam no ambiente escolar. Ao continuarmos a trabalhar em conjunto para fomentar suas habilidades sociais e emocionais, especialmente no que tange à convivência harmoniosa com os colegas, estaremos contribuindo para um desenvolvimento integral e saudável. Acreditamos que, com o apoio e orientação adequados, Josias continuará a prosperar em suas aprendizagens e se tornará um indivíduo ainda mais seguro e respeitoso.

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