Desempenho de José Vinicius na Educação Infantil – 3º Trimestre 2025

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Este parecer descritivo tem como objetivo avaliar o desempenho de José Vinicius durante o 3º trimestre de 2025, considerando os campos de experiência da Educação Infantil e o seu desenvolvimento nas diversas habilidades propostas pela BNCC.

Em relação ao campo de experiência “O eu, o outro e o nós”, José Vinicius tem demonstrado um ótimo desenvolvimento social. Ele interage de forma amigável e respeitosa com os colegas, promovendo um ambiente de cooperação e amizade. Sua habilidade de compartilhar e colaborar em atividades em grupo é notável, o que contribui para um clima escolar positivo e acolhedor.

No campo “Corpo, gestos e movimentos”, José Vinicius demonstra um bom controle motor, participando ativamente das atividades físicas propostas. Ele se movimenta com segurança e apresenta coordenação adequada em jogos e brincadeiras, o que é fundamental para o seu desenvolvimento integral. É importante que continue a explorar diferentes formas de expressão corporal, o que pode ser estimulado por meio de atividades lúdicas e artísticas.

Quanto ao campo de experiência “Traços, sons, cores e formas”, José Vinicius mostrou-se bastante envolvido nas atividades de criação e exploração. Ele é capaz de identificar e nomear cores, além de utilizar diferentes materiais para expressar suas ideias. Sua capacidade de desenhar e pintar está em desenvolvimento esperado, e seria interessante incentivá-lo a explorar ainda mais a criatividade através de projetos que envolvam artes visuais e música.

No campo “Escuta, fala, pensamento e imaginação”, José Vinicius tem se mostrado um aluno atencioso e curioso. Ele participa das rodas de conversa, expressando suas opiniões e escutando os colegas com respeito. Além disso, ele já consegue escrever seu nome, o que é um grande avanço em sua alfabetização inicial. Para potencializar ainda mais esse desenvolvimento, sugerimos que ele participe de atividades que estimulem a leitura de histórias e a criação de narrativas.

Por fim, no campo “Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações”, José Vinicius apresenta um bom conhecimento de números e letras, o que é fundamental para sua formação matemática e linguística. Ele demonstra curiosidade em explorar conceitos de quantidades e relações, e seria benéfico incluí-lo em jogos didáticos que estimulem essas competências de maneira lúdica e divertida.

Em conclusão, José Vinicius tem demonstrado um desenvolvimento esperado em diversas áreas, interagindo de maneira positiva com seus colegas e mostrando interesse nas atividades propostas. Para os próximos trimestres, sugerimos que ele continue a participar ativamente das atividades lúdicas, que favoreçam o seu desenvolvimento motor, social e cognitivo. O envolvimento da família nesse processo também é crucial para fortalecer ainda mais suas aprendizagens. Estamos animados com o progresso de José Vinicius e confiantes de que ele continuará a brilhar em sua jornada escolar.