“Desempenho de João Matheus na Educação Infantil – 3º Trimestre 2025”

×

O presente parecer descritivo tem como objetivo apresentar uma avaliação detalhada do desenvolvimento de João Matheus no 3º trimestre de 2025, considerando os diferentes campos de experiência da Educação Infantil. É com alegria que compartilhamos os avanços e as conquistas de João, que demonstra um crescimento significativo em seu processo de aprendizagem.

Na área de O eu, o outro e o nós, João Matheus tem se mostrado um aluno muito sociável e colaborativo. Ele interage de maneira positiva com seus colegas, estabelecendo relações saudáveis e respeitosas. É admirável observar como João se comunica com clareza e se coloca à disposição para ajudar os amigos, mostrando empatia e compreensão em diversas situações. Essas habilidades são essenciais para o desenvolvimento da convivência em grupo, e João tem se destacado nesse aspecto.

No campo Corpo, gestos e movimentos, João Matheus apresenta um bom domínio das suas habilidades motoras. Ele participa ativamente das atividades propostas, demonstrando coordenação e agilidade em jogos e brincadeiras. Sua disposição para se movimentar e explorar diferentes formas de expressão corporal é uma característica positiva que contribui para seu desenvolvimento integral.

Em relação ao campo Traços, sons, cores e formas, João já conhece as vogais e algumas consoantes, o que é um grande avanço para sua faixa etária. Sua curiosidade e interesse pelas letras e sons o motivam a participar das atividades de leitura e escrita. No entanto, observamos que ele ainda encontra dificuldades em escrever seu nome sem auxílio. Para superar essa barreira, sugerimos a continuidade do uso de fichas e atividades que estimulem a escrita de forma lúdica, como jogos e exercícios de caligrafia que envolvem seu nome.

No que diz respeito a Escuta, fala, pensamento e imaginação, João Matheus demonstra uma ótima capacidade de escuta e atenção durante as atividades. Ele consegue seguir instruções e expressar suas ideias de maneira clara. É gratificante vê-lo participar das contações de histórias, onde sua imaginação brilha, e ele se envolve completamente nas narrativas propostas.

Por fim, no campo Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações, João já conhece os números, o que é um excelente indicativo de seu desenvolvimento cognitivo. Ele demonstra interesse em atividades que envolvem contagem e comparação de quantidades, mas podemos explorar mais essas habilidades através de brincadeiras que envolvam números no cotidiano, como jogos de tabuleiro ou atividades ao ar livre que envolvam contagem.

Em conclusão, João Matheus está em um desenvolvimento esperado para sua faixa etária e apresenta avanços significativos em várias áreas. É importante que continuemos a incentivá-lo, proporcionando experiências que estimulem ainda mais seu aprendizado. Acreditamos que, com o apoio contínuo e as estratégias adequadas, ele superará as dificuldades que ainda enfrenta, especialmente em relação à escrita de seu nome. Estamos otimistas quanto ao seu futuro e ansiosos para acompanhar suas próximas conquistas.