Desempenho de Arthur no 4º Bimestre: Progresso e Potencial

Parecer Descritivo – 4º BIMESTRE

Aluno(a): ARTHUR

Nível de Ensino: Educacao infantil

Data: 15/12/2025

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Planejamentos de Aula BNCC Infantil e Fundamental

Parecer descritivo de Arthur – 4º Bimestre

Arthur é uma aluna que se destaca por sua energia e entusiasmo nas atividades diárias. Ao longo deste bimestre, pôde demonstrar um progresso significativo em diversas áreas de seu desenvolvimento, especialmente nas habilidades relacionadas aos campos de experiência que foram avaliados. É visível seu esforço e dedicação em cada tarefa, o que é digno de reconhecimento.

Na área de O eu, o outro e o nós, Arthur tem mostrado grande habilidade em socializar com os colegas, participando ativamente das dinâmicas em grupo. Sua capacidade de se relacionar e interagir com os outros é admirável, o que contribui para o ambiente acolhedor da sala de aula. Além disso, ela se mostra sempre disposta a ajudar seus amigos, o que revela sua empatia e carinho pelos outros.

Quanto ao campo de Corpo, gestos e movimentos, Arthur apresenta uma boa coordenação motora e participa com entusiasmo das atividades físicas propostas. Ela demonstra segurança em seus movimentos e se diverte ao explorar diferentes formas de se expressar corporalmente, o que é um aspecto positivo para seu desenvolvimento integral.

No campo de Traços, sons, cores e formas, Arthur tem mostrado criatividade ao trabalhar com diferentes materiais e técnicas artísticas. Ela se diverte ao explorar as cores e formas, criando produções que refletem sua imaginação e seu olhar curioso sobre o mundo. Esse aspecto é fundamental para a construção de sua identidade e autoconfiança.

Em relação a Escuta, fala, pensamento e imaginação, Arthur é uma aluna muito conversadora, o que, embora demonstre sua vontade de se expressar, também se torna um desafio em momentos que requerem atenção e escuta ativa. É importante que Arthur continue a desenvolver a habilidade de ouvir os colegas e professores, ajustando seu foco durante as atividades. Sugiro a implementação de momentos de reflexão em grupo, onde ela possa aprender a valorizar a fala do outro.

Por fim, no campo de Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações, Arthur reconhece letras e números até 10, demonstrando avanços significativos em sua alfabetização e letramento. Isso é um grande passo em seu processo de aprendizagem e merece ser celebrado. Para continuar essa trajetória, é essencial que Arthur tenha acesso a atividades lúdicas que envolvam contagem e reconhecimento de padrões, o que pode tornar o aprendizado ainda mais prazeroso.

Em conclusão, Arthur é uma aluna carinhosa e cheia de potencial, que está em um processo de desenvolvimento contínuo. Acompanhar seu progresso e incentivá-la a manter o foco nas atividades são passos cruciais para que ela alcance seus objetivos. Com carinho e apoio, tenho certeza de que Arthur continuará a brilhar e a se desenvolver tanto academicamente quanto socialmente nos próximos bimestres.

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