“Descubra o Modo de Vida dos Animais: Questões para o 3º Ano”
Tema: modo de vida dos animais e suas características
Etapa/Série: 3º ano
Disciplina: Ciências
Questões: 14
Prova de Ciências – 3º Ano
Tema: Modo de Vida dos Animais e suas Características
Instruções:
Leia atentamente cada questão e escolha a alternativa correta. Marque a letra correspondente à sua resposta.
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Questão 1:
Os animais podem ser classificados de acordo com seu modo de vida. Os animais que passam a maior parte do tempo na água são chamados de:
a) Terrestres
b) Aquáticos
c) Aéreos
d) Sónar
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Questão 2:
Um animal que se obriga a se mover de um lugar para outro em busca de alimento e abrigo é chamado de:
a) Sedentário
b) Nômade
c) Gregário
d) Sólido
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Questão 3:
Os leões, que vivem em grupo, são exemplos de animais:
a) Solitários
b) Sociais
c) Herbívoros
d) Carnívoros
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Questão 4:
Qual dessas características é comum a todos os animais vertebrados?
a) Têm patas
b) Possuem coluna vertebral
c) Podem voar
d) Vivem apenas na água
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Questão 5:
O urso panda se alimenta principalmente de bambu. Isso o classifica como:
a) Carnívoro
b) Onívoro
c) Herbívoro
d) Insetívoro
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Questão 6:
Os pássaros possuem penas para ajudá-los a:
a) Correr mais rápido
b) Voar e se proteger do frio
c) Mergulhar na água
d) Explorar o solo
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Questão 7:
Os animais que vivem em ambientes extremos, como desertos ou regiões polares, têm características especiais. Qual dessas adaptações é comum no lobo do ártico?
a) Corpos muito pequenos
b) Pelagem espessa e branca
c) Capacidade de voar
d) Sistema digestivo simples
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Questão 8:
A maioria dos insetos tem uma característica que a torna única. Qual é essa característica?
a) Possuem mais de quatro pernas
b) Têm três partes do corpo
c) São sempre coloridos
d) Não têm exoesqueleto
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Questão 9:
Os animais que se alimentam de outros animais são conhecidos como:
a) Herbívoros
b) Alimentadores
c) Carnívoros
d) Detritívoros
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Questão 10:
Os peixes têm adaptações importantes para viver na água. Qual das alternativas abaixo é uma dessas adaptações?
a) Focinho longo
b) Pulmões
c) Nadadeiras e guelras
d) Pele seca
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Questão 11:
Animais que vivem em árvores, como macacos e esquilos, são conhecidos como:
a) Aquáticos
b) Aéreos
c) Arborícolas
d) Terrestres
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Questão 12:
Uma característica comum nos mamíferos é que:
a) Todos têm penas
b) Nasceram de ovos
c) Amamentam seus filhotes
d) Vivem na água
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Questão 13:
A forma como um animal se adapta ao seu habitat é fundamental para sua sobrevivência. Qual das opções abaixo é uma adaptação que ajuda as girafas?
a) Pescoço longo para alcançar folhas altas
b) Patas curtas para correr rápido
c) Pele azul para se camuflar
d) Dentes pequenos para morder troncos
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Questão 14:
Os animais que passam toda a vida em um mesmo lugar e não se deslocam são chamados de:
a) Migratórios
b) Sedentários
c) Nômades
d) Viajantes
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Gabarito
1. b – Aquáticos: Animais como peixes e golfinhos vivem na água.
2. b – Nômade: Animais que se movem em busca de alimento e abrigo são considerados nômades.
3. b – Sociais: Leões vivem em grupos e, portanto, são animais sociais.
4. b – Possuem coluna vertebral: Essa é a característica que define os vertebrados.
5. c – Herbívoro: O urso panda se alimenta exclusivamente de plantas.
6. b – Voar e se proteger do frio: As penas auxiliam na proteção e no voo.
7. b – Pelagem espessa e branca: Essa adaptação ajuda na proteção contra o frio extremo.
8. b – Têm três partes do corpo: Todos os insetos possuem cabeça, tórax e abdômen.
9. c – Carnívoros: Animais que se alimentam de outros animais são classificados como carnívoros.
10. c – Nadadeiras e guelras: Essas adaptações são essenciais para a vida aquática dos peixes.
11. c – Arborícolas: Animais que vivem nas árvores são conhecidos como arborícolas.
12. c – Amamentam seus filhotes: Essa é uma característica básica dos mamíferos.
13. a – Pescoço longo para alcançar folhas altas: Essa adaptação é essencial para acessar alimento em árvores altas.
14. b – Sedentários: Animais que não se deslocam são chamados de sedentários.
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Essas questões foram elaboradas de acordo com os princípios da BNCC, estimulando habilidades de observação, interpretação e entendimento do modo de vida dos animais e suas adaptações ao ambiente.
