Descubra o Mistério das Sílabas Tônicas no 4º Ano de Língua Portuguesa!
Nesta postagem vamos disponibilizar um texto e atividades para trabalhar com alunos do 4º ano na disciplina Língua Portuguesa.
Tema: silabas tonicas
Etapa: 4º ano
Disciplina: Língua Portuguesa
Tipo de Texto: Narrativo
Gênero Textual: Conto
O Mistério das Sílabas Tônicas
Era uma vez, na tranquila cidade de Palavralândia, um grupo de amigos: Lila, o Livro, Doido, o Computador e Otto, o Óleo. Eles eram conhecidos pelo seu amor pela leitura e pelas aventuras que viviam juntos. Um dia, enquanto exploravam a Biblioteca Mágica da cidade, encontraram um antigo livro empoeirado chamado “Os Segredos das Sílabas Tônicas”.
A Descoberta
Lila, curiosa, começou a folhear as páginas. “Olhem só! Este livro fala sobre sílabas tônicas! Eu sempre me confundo com elas!” disse Lila. Doido, que adorava desafios, exclamou: “Vamos descobrir o que são e como usá-las! Assim, poderemos escrever histórias ainda mais legais!”
Otto, o Óleo, que gostava de ajudar, sugeriu: “Podemos escrever uma história em que cada um de nós seja um personagem de uma sílaba tônica! Que tal?”
Os Personagens
Assim, Lila decidiu ser a sílaba tônica da palavra “cântico”. “Eu sou a sílaba que faz a diferença e transforma o sentido das palavras!” disse ela.
Doido escolheu a palavra “computador” e afirmou: “Eu sou a sílaba tônica ‘pu’! Sem mim, a palavra já estaria diferente!”.
Otto, o Óleo, se identificou com a palavra “óleo” e gritou: “Sou a sílaba tônica ‘ó’! Eu deixo tudo mais gostoso!”.
Enquanto isso, um novo personagem, chamado Tônica, entrou na história. Ela era uma fada das palavras e tinha o poder de explicar como funcionavam as sílabas tônicas. “Toda palavra tem uma sílaba que se destaca e que pronuncia com mais força,” explicou a fada.
A Grande Aventura
Assim, os amigos partiram em uma missão para ajudar as palavras perdidas da Biblioteca Mágica. Cada vez que encontravam uma palavra, precisavam descobrir qual era sua sílaba tônica. Lila, Doido, Otto e a Fada Tônica foram desafiados com palavras como “água”, “floresta” e “elefante”.
Com cada palavra que resolviam, a Biblioteca ia se iluminando mais e mais, mostrando que entender sílabas tônicas fazia toda a diferença na leitura e na escrita.
Ao final da aventura, Lila disse: “Aprendemos que a sílaba tônica é essencial e que ela pode mudar tudo num texto. Agora podemos criar histórias incríveis!”.
A Conclusão
E assim, o grupo de amigos saiu da Biblioteca Mágica não apenas como leitores, mas como verdadeiros entendidos das sílabas tônicas. Eles voltaram para suas casas, plenos de novas ideias e histórias para contar.
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Atividades
1. Qual é a sílaba tônica da palavra “cântico”?
a) cân
b) ti
c) co
2. Na palavra “computador”, qual sílaba é tônica?
a) com
b) pu
c) dor
3. A sílaba tônica da palavra “óleo” é?
a) ó
b) le
c) o
4. Qual das palavras abaixo possui a sílaba tônica em “água”?
a) á
b) gua
c) a
5. Na palavra “elefante”, a sílaba tônica é?
a) el
b) fan
c) te
6. Qual palavra a seguir não possui sílaba tônica?
a) mês
b) átomos
c) flores
7. Na palavra “saudade”, qual é a sílaba tônica?
a) sai
b) da
c) de
8. A palavra “abacate” tem a sílaba tônica em:
a) a
b) ca
c) te
9. A sílaba tônica em “fênix” é?
a) fê
b) nix
c) fên
10. Na palavra “perfeito”, a sílaba tônica é:
a) per
b) fei
c) to
11. A sílaba tônica da palavra “música” é?
a) mu
b) si
c) ca
12. Em “parábola”, qual é a sílaba tônica?
a) pa
b) rá
c) bo
13. Na palavra “fotografia”, a sílaba tônica é:
a) fo
b) to
c) gra
14. Em “galinha”, a sílaba tônica é?
a) ga
b) li
c) nha
15. Qual das palavras a seguir não tem a mesma regra de acentuação devido à sílaba tônica?
a) saída
b) escola
c) ônibus
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Gabarito
1. a) cân
2. b) pu
3. a) ó
4. a) á
5. b) fan
6. c) flores
7. b) da
8. b) ca
9. c) fên
10. b) fei
11. b) si
12. b) rá
13. c) gra
14. a) ga
15. b) escola
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Dicas para enriquecer o conteúdo
1. Exploração Visual: Utilize cartazes ou ilustrações que representem palavras com suas respectivas sílabas tônicas. Isso ajuda a criar associações visuais com o conteúdo.
2. Programas de Lúdica: Introduza jogos de palavras, como bingo de sílabas tônicas, onde os alunos possam marcar as sílabas tônicas conforme ouvirem as palavras pronunciadas.
3. Contação de Histórias: Organize uma roda de leitura onde os alunos leiam em voz alta palavras e identifiquem a sílaba tônica em cada uma.
4. Criação de Palavras: Peça aos alunos que criem palavras novas contando com sílabas que já conhecem e que experimentem identificar as sílabas tônicas.
5. Quiz Interativo: Leve a atividade de múltipla escolha para o quadro interativo, onde todos podem participar e discutir as respostas.
6. Exercícios de Escrita: Incentive os alunos a escreverem pequenas histórias ou poemas, concentrando-se em utilizar corretamente as sílabas tônicas.
7. Recursos Digitais: Use aplicativos ou sites educacionais que apresentem jogos e desafios sobre sílabas tônicas, tornando o aprendizado mais dinâmico.
8. Estudo de Casos: Analise juntos palavras que mudam de significado dependendo da sílaba tônica (exemplo: “pára” – verbo; “para” – preposição).
9. Estímulo à Criação: Promova um concurso de escrita onde o tema central seja focar na exploração de palavras com diferentes sílabas tônicas.
10. Feedback Constante: Proporcione aos alunos um espaço para discutir suas dúvidas e dificuldades sobre sílabas tônicas, permitindo um aprendizado colaborativo.
Essas dicas podem enriquecer a compreensão e o interesse dos alunos sobre o tema, tornando o aprendizado mais atrativo e duradouro.
