Descubra a Lenda do Boitatá: Aula Criativa para o 2º Ano
A lenda do Boitatá é uma narrativa rica do folclore brasileiro que fascina os pequenos pela sua história envolvente e os mistérios acerca de suas origens. Ao explorar essa lenda, podemos proporcionar aos alunos uma compreensão mais profunda de elementos da cultura nacional, além de desenvolver habilidades importantes em português, como leitura, escrita e análise de texto. A abordagem da lenda também promove o imaginário e a criatividade, permitindo que os alunos sintam-se parte do mundo místico que a história representa.
Neste plano de aula, os alunos do 2º ano do ensino fundamental terão a oportunidade de descobrir a lenda do Boitatá, identificando o assunto do texto e compreendendo a organização das ideias apresentado. A aula será estruturada para auxiliar no desenvolvimento de habilidades específicas da língua portuguesa, conforme a Base Nacional Comum Curricular (BNCC), enquanto se promove a apreciação das tradições culturais brasileiras.
Tema: Lenda do Boitatá
Duração: 60 minutos
Etapa: Ensino Fundamental 1
Sub-etapa: 2º Ano
Faixa Etária: 7 anos
Objetivo Geral:
Compreender a lenda do Boitatá, identificando o assunto do texto e desenvolvendo habilidades de leitura, escrita e interpretação.
Objetivos Específicos:
– Ler e identificar o assunto principal da lenda do Boitatá.
– Escrever sobre a lenda, utilizando corretamente a gramática conforme as normas da língua portuguesa.
– Explorar o imaginário brasileiro, relacionando a lenda a outras narrativas culturais.
– Praticar a escuta atenta e a discussão em grupo sobre a narrativa apresentada.
Habilidades BNCC:
– (EF02LP12) Ler e compreender com certa autonomia cantigas, letras de canção, dentre outros gêneros do campo da vida cotidiana, considerando a situação comunicativa e o tema/assunto do texto e relacionando sua forma de organização à sua finalidade.
– (EF02LP14) Planejar e produzir pequenos relatos de observação de processos, de fatos, de experiências pessoais, mantendo as características do gênero, considerando a situação comunicativa e o tema/assunto do texto.
– (EF02LP26) Ler e compreender, com certa autonomia, textos literários, de gêneros variados, desenvolvendo o gosto pela leitura.
Materiais Necessários:
– Cópias da lenda do Boitatá.
– Papel e lápis para escrita.
– Cartolina e canetinhas coloridas para ilustrar a lenda.
– Livros ou imagens sobre animais e elementos da natureza que podem se relacionar com a lenda.
Situações Problema:
Após realizar a leitura da lenda, os alunos serão desafiados a responder: “O que você acha que simboliza o Boitatá e por que ele é importante para a cultura brasileira?”
Contextualização:
Neste momento, será apresentada a lenda do Boitatá, que narra a história de uma cobra de fogo que protege as matas e os animais. O professor explanará sobre a importância das lendas na formação da cultura brasileira e como elas ajudam a explicar fenômenos naturais e comportamentos humanos.
Desenvolvimento:
1. Leitura da Lenda: O professor os conduzirá em uma leitura em voz alta da lenda do Boitatá, parando em momentos estratégicos para questionar a compreensão dos alunos.
2. Discussão em Grupo: Após a leitura, os alunos se dividirão em pequenos grupos para discutir o que entenderam sobre a lenda e quais sentimentos e reflexões a história despertou neles.
3. Identificação do Assunto: Em conjunto, os alunos listarão elementos que consideram serem o “assunto” da lenda e discutirão a importância desses elementos na narrativa.
4. Produção de Texto: Os alunos, de forma individual, deverão escrever um pequeno relato sobre o que aprenderam e como interpretaram a lenda do Boitatá. O professor guiará a escrita, garantindo que usem correta a gramática, pontuação e espaçamento.
5. Ilustração da Lenda: O professor solicitará que os alunos desenhem uma cena que considerem importante da lenda, estimulando a criatividade e a conexão com a narrativa.
Atividades Sugeridas:
– Atividade 1: Leitura da lenda em grupos.
Objetivo: Desenvolver a habilidade de leitura e interação.
Descrição: Os alunos se reúnem em grupos e leem diferentes partes da lenda, compartilhando com os colegas suas impressões.
Materiais: Cópias da lenda.
– Atividade 2: Debate em sala.
Objetivo: Incentivar o pensamento crítico e a troca de ideias.
Descrição: Discutir em grupo sobre o que o Boitatá representa nas histórias e na natureza.
Materiais: Quadro para anotações.
– Atividade 3: Produção textual individual.
Objetivo: Reforçar o aprendizado de escrita correta.
Descrição: Depois de refletir sobre a lenda, cada aluno escreve um parágrafo explicativo sobre o que aprenderam.
Materiais: Papel e lápis.
– Atividade 4: Desenho.
Objetivo: Estimular a criatividade e a compreensão visual da história.
Descrição: Os alunos devem desenhar o momento da história que mais chamou sua atenção.
Materiais: Cartolina e canetinhas.
– Atividade 5: Apresentação dos trabalhos.
Objetivo: Desenvolver habilidades de comunicação e expressão oral.
Descrição: Cada aluno apresenta seu desenho e relato ao resto da turma.
Materiais: Desenhos e relatos.
Discussão em Grupo:
Os alunos debatem o assunto da lenda, sua importância e o que aprenderam em relação à cultura brasileira e a natureza.
Perguntas:
– O que você acha que o Boitatá simboliza?
– Como a lenda do Boitatá se relaciona com a proteção da natureza?
– Por que as lendas são importantes para a cultura de um povo?
Avaliação:
A avaliação será contínua, observando a participação de cada aluno nas discussões e atividades, bem como os textos e desenhos apresentados.
Encerramento:
Para concluir a aula, o professor recapitulará os principais pontos discutidos e a significância da lenda do Boitatá na cultura brasileira, incentivando os alunos a se aprofundarem mais em outras lendas e histórias folclóricas.
Dicas:
– Utilize recursos audiovisuais, como vídeos ou músicas que falem da cultura brasileira, para enriquecer a aula.
– Estimule a conexão com a natureza local, promovendo uma visita ao ar livre para observar elementos naturais.
– Ofereça uma hora de leitura adicional para que os alunos explorem mais sobre o folclore.
Texto sobre o tema:
A lenda do Boitatá é uma rica expressão do folclore brasileiro, que fascina não apenas pela sua narrativa, mas também pelo simbolismo que traz consigo. O Boitatá, na forma de uma cobra de fogo, é considerado um protetor das matas e dos animais, ensinando as crianças a respeitar a natureza e seus seres. Essa lenda, como muitas outras, pode ser entendida como uma forma de explicar mistérios da natureza e comportamentos humanos, além de transmitir valores e ensinamentos que são fundamentais para a formação cultural de um povo.
Ao contar a história do Boitatá, se estabelece uma conexão com o passado, um retorno às raízes das tradições que formam a identidade brasileira. A lenda é um convite a imaginar, a recriar e a valorizar as riquezas do nosso patrimônio cultural, fazendo com que as novas gerações nunca esqueçam a importância de proteger a nossa flora e fauna. Por meio da narrativa, podemos promover um diálogo entre gerações, emergindo valores éticos e morais que vão muito além de palavras, são ações.
É fundamental que a apreciação do folclore não fique restrita apenas ao conhecimento superficial, mas adentre o mundo do imaginário, levando as crianças a desenvolverem sensibilidade e crítica em relação às coisas que os cercam. O Boitatá, com sua essência mítica, se transforma assim em um símbolo de proteção e respeito à natureza, mostrando que, mesmo nos contos, encontramos ensinamentos valiosos que podem ser aplicados na vida.
Desdobramentos do plano:
O plano de aula sobre a lenda do Boitatá pode levar a diversas outras atividades e aprofundamentos dentro da disciplina de Língua Portuguesa, além de outros campos do conhecimento. Uma possibilidade é pesquisar a origem de outras lendas brasileiras e apresentá-las em situações semelhantes, sempre identificando o assunto central de cada texto e comparando-as ao Boitatá. Essa abordagem pode proporcionar uma vasta compreensão sobre o folclore nacional e sua riqueza.
A interligação entre a lenda e as questões ambientais é uma oportunidade de discutir distintos modos de proteger a natureza. A partir da lenda, podemos criar projetos que incentivem a preservação ambiental, unindo conhecimentos de Ciências e Língua Portuguesa. Os alunos também podem criar pequenas campanhas de conscientização sobre a importância da fauna e flora locais, celebrando a amizade entre o ser humano e a natureza.
Por fim, incentivar a criação de textos narrativos e a prática da escrita nos levará a desenvolver um projeto de livro de lendas. Ao longo do desenvolvimento desse projeto, os alunos poderão aprender a importância da diagramação, edição e ilustração – ferramentas que os ajudarão a criar um verdadeiro produto literário que poderá ser apresentado ao restante da escola.
Orientações finais sobre o plano:
A aplicação deste plano de aula deve ser flexível e adaptável ao ritmo e às necessidades dos alunos. As discussões em grupo devem ser sempre incentivadas, pois a troca de ideias é fundamental para o aprendizado, permitindo que os alunos sintam-se à vontade para expressar suas opiniões e contribuir de forma ativa. É essencial que o professor esteja atento à importância de criar um ambiente acolhedor e de respeito, onde cada voz é ouvida e valorizada.
Os alunos podem também ser encorajados a trazer experiências pessoais relacionadas ao tema, criando uma conexão mais profunda entre a lenda e o seu cotidiano. Promover grupos e pares é uma estratégia que poderá beneficiar o aprendizado de todos, pois a diversidade de opiniões contribuirá para uma compreensão mais rica e ampla da narrativa.
Por fim, é importante ressaltar a importância do acompanhamento contínuo. O professor pode observar atentamente como cada aluno está se desenvolvendo nas atividades e, caso necessário, planejar intervenções direcionadas para otimizar a aprendizagem individual. Estimular o gosto pela leitura e pela escrita desde cedo é um legado que pode transformar a vida das crianças, e ensiná-las sobre as lendas do Brasil é um passo importante nesta jornada.
5 Sugestões lúdicas sobre este tema:
1. Teatro de Sombras: Os alunos podem criar uma peça de teatro que represente a lenda do Boitatá utilizando sombras. O objetivo é explorar a criatividade e a oralidade. Materiais necessários incluem uma tela, lanternas e recortes de personagens.
2. Jogo de Memória: Criar um jogo de memória que contém imagens e palavras sobre a lenda do Boitatá. Essa atividade ajudará a fixar o vocabulário e a compreensão da história. Materiais como cartolina e canetas coloridas podem ser utilizados.
3. Caça ao Tesouro: Organize uma caça ao tesouro onde as pistas são relacionadas a aspectos da lenda. Os alunos devem resolver enigmas e completar desafios que os levem a um final surpreendente, incentivando o trabalho em equipe.
4. Cante a Lenda: Criar uma canção que resuma os principais pontos da lenda do Boitatá, envolvendo rimas e melodias. Essa atividade ajudará a reforçar a memorização e o entendimento do texto. A utilização de instrumentos musicais simples pode ser uma ótima adição.
5. Ilustração Coletiva: Os alunos poderão colaborar na criação de um mural que ilustra a história do Boitatá. Essa atividade promove a união da turma e estimula a expressão artística e a apreciação do folclore.
