“Descubra a Arte na Pré-História: Prova de Conhecimento”
Tema: Arte na Pré-História
Etapa/Série: 1º ano – Ensino Médio
Disciplina: Arte
Questões: 8
Prova: Arte na Pré-História
Instruções:
Leia atentamente cada questão e assinale a alternativa correta. Este exame tem como objetivo avaliar seu conhecimento sobre a arte na Pré-História, incentivando a reflexão sobre suas contribuições culturais e sociais.
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Questões:
1. Quais das seguintes características são mais frequentemente associadas à arte rupestre da Pré-História?
<a) Utilização de tintas artificiais em estruturas de pedra.
b) Representações de animais, figuras humanas e símbolos abstratos.
c) Obras3D feitas com resina plástica.
d) Estilo de pintura baseado no expressionismo.
2. As primeiras formas de arte na Pré-História eram predominantemente:
<a) Arte ornamental feita em metais.
b) Pintura e escultura em cavernas e superfícies rochosas.
c) Arte digital acessível nas plataformas modernas.
d) Trabalhos em cerâmica de grandes dimensões.
3. A arte na Pré-História é muitas vezes vista como parte importante da vida social e espiritual dos seres humanos. Que papel essa arte desempenhava nas comunidades da época?
a) Era vista apenas como um passatempo.
b) Era um meio de comunicação e expressão de rituais e crenças.
c) Era uma forma de demonstrar riqueza.
d) Era utilizada somente para fins utilitários.
4. A famosa pintura da caverna de Altamira, na Espanha, é um exemplo significativo de arte pré-histórica. O que caracteriza essa obra especificamente?
a) Uso de metálico para moldar as figuras.
b) Pinturas detalhadas de bisões, utilizando as formas naturais das rochas.
c) Somente figuras geométricas sem quaisquer representações de animais.
d) Estilo moderno com cores vibrantes.
5. Em relação ao impacto da arte pré-histórica nas civilizações futuras, pode-se afirmar que:
a) Sua influência foi insignificante, sendo facilmente esquecida.
b) Contribuiu para a formação de identidades culturais e estéticas ao longo da história.
c) Somente refletia a economia agrícola.
d) A arte era inibida e não herança das civilizações.
6. A arte na Pré-História está intimamente ligada ao desenvolvimento da linguagem. Por que isso é relevante?
a) Porque a arte não tem relação com a comunicação.
b) Porque muitas representações artísticas ajudaram a narrar histórias e lendas, enriquecendo o imaginário coletivo.
c) Porque a arte era uma forma única de se comunicar sem palavras.
d) Porque a linguagem surgiu depois da arte.
7. Qual das alternativas a seguir representa uma interpretação crítica da arte pré-histórica frente a diversos contextos sociais e políticos?
a) A arte pré-histórica foi influenciada exclusivamente pelo clima da época.
b) A arte pode refletir conflitos de interesse, crenças coletivas e desigualdades sociais que existiram nas sociedades.
c) A arte era sempre homogênea entre todas as comunidades humanas.
d) A arte não ofereceu novos significados nem questionou as normas sociais.
8. A análise da arte na Pré-História possibilita compreender a evolução da criatividade humana. O que isso nos ensina sobre a necessidade de expressões artísticas ao longo da história?
a) A criatividade humana diminuiu com o avanço da civilização.
b) A necessidade de expressar pensamentos e sentimentos é uma constante na história da humanidade, refletindo as experiências sociais e culturais.
c) A arte sempre esteve limitada a elites.
d) As formas de arte nunca mudaram no decorrer da história.
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Gabarito:
1. b – A arte rupestre é conhecida pela representação de animais e figuras que refletem a vida da época.
2. b – As primeiras formas de arte eram pinturas e esculturas que faziam parte do cotidiano do homem pré-histórico.
3. b – A arte pré-histórica servia como um meio de comunicação e expressão das crenças e rituais das comunidades.
4. b – As pinturas de Altamira são notáveis por sua detalhada representação de bisões, que seguem a forma natural das rochas.
5. b – A arte pré-histórica teve um papel crucial na formação das identidades culturais e estéticas ao longo da história.
6. b – Muitas representações artísticas ajudaram a narrar histórias e mitos, reforçando relações sociais e coletivas.
7. b – A arte pode, de fato, refletir crenças coletivas e conflitos sociais que existiram nas sociedades.
8. b – A necessidade humana de expressar-se artisticamente é um fenômeno que perdura e se transforma através das gerações.
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Esta avaliação busca não apenas captar o entendimento do aluno sobre a arte na Pré-História, mas também instigá-lo a refletir sobre seu significado em contextos culturais e sociais, conforme preconiza a BNCC nas habilidades relacionadas.
