“Descubra a Arte dos Grafismos Africanos para Crianças”
Este plano de aula visa proporcionar uma experiência rica e envolvente para as crianças pequenas, focando na apreciação e criação de grafismos africanos. As atividades propostas permitem que os alunos explorem sua criatividade, entendam a importância da cultura africana e desenvolvam habilidades motoras e de socialização. Além disso, o plano de aula está alinhado com as diretrizes da Base Nacional Comum Curricular (BNCC), garantindo que o aprendizado ocorra de maneira integrada e significativa.
Por meio da exploração de arte, as crianças poderão não apenas desenvolver seu senso estético, mas também cultivar a empatia e o respeito pelas diferentes culturas. A abordagem lúdica e a diversidade das atividades visam estimular a curiosidade dos pequenos, promovendo o aprendizado de maneira divertida e interativa.
Tema: Grafismos Africanos
Duração: 50 minutos
Etapa: Educação Infantil
Sub-etapa: Crianças Pequenas
Faixa Etária: 4 anos
Objetivo Geral:
Promover a apreciação cultural e a expressão artística através da criação e exploração de grafismos africanos, estimulando a criatividade, a motricidade, e o respeito às diversidades culturais presentes.
Objetivos Específicos:
– Desenvolver habilidades manuais e de coordenação motora.
– Fomentar a expressão cultural e a compreensão da diversidade.
– Estimular a comunicação e a socialização entre as crianças em atividades coletivas.
– Valorizar a identidade e a história de culturas diferentes, como a africana.
Habilidades BNCC:
CAMPO DE EXPERIÊNCIAS “O EU, O OUTRO E O NÓS”
– (EI03EO01) Demonstrar empatia pelos outros, percebendo que as pessoas têm diferentes sentimentos, necessidades e maneiras de pensar e agir.
– (EI03EO06) Manifestar interesse e respeito por diferentes culturas e modos de vida.
CAMPO DE EXPERIÊNCIAS “CORPO, GESTOS E MOVIMENTOS”
– (EI03CG05) Coordenar suas habilidades manuais no atendimento adequado a seus interesses e necessidades em situações diversas.
CAMPO DE EXPERIÊNCIAS “TRAÇOS, SONS, CORES E FORMAS”
– (EI03TS02) Expressar-se livremente por meio de desenho, pintura, colagem, dobradura e escultura, criando produções bidimensionais e tridimensionais.
Materiais Necessários:
– Papéis coloridos (papel kraft, cartolinas).
– Tintas e pincéis.
– Pincéis, esponjas, carimbos com formas de grafismos africanos.
– Tesouras sem ponta.
– Cola e outros materiais de colagem (lantejoulas, botões, tecidos).
– Referências visuais de grafismos africanos (impressões ou livros ilustrados).
Situações Problema:
Por que as diferentes culturas têm formas tão variadas de se expressar através da arte? Como podemos representar essas expressões em nossas próprias criações?
Contextualização:
A cultura africana é rica em grafismos que refletem histórias, tradições e valores. Durante esta aula, as crianças terão a oportunidade de conhecer um pouco mais sobre esses símbolos, discutindo sua origem e significado. Serão apresentadas algumas imagens de arte africana e eles serão convidados a observar e descrever o que veem, promovendo um espaço de diálogo e descoberta.
Desenvolvimento:
1. A aula começa com uma introdução sobre grafismos africanos, apresentando imagens e explicando brevemente o significado de alguns padrões. Incentive as crianças a descreverem o que veem e o que sentem ao observar as obras.
2. Divida a turma em pequenos grupos e entregue a cada grupo uma folha com um gráfico de grafismos africanos para colorir. Peça que usem as cores livremente, estimulando a expressão pessoal.
3. Após a coloração, ofereça diferentes materiais para que as crianças possam criar suas próprias obras inspiradas nas imagens que viram. Incentive-as a fazerem colagens, usando recortes de papéis coloridos e outros materiais.
4. Nas últimas partes da aula, organize um pequeno índice de arte, onde as crianças poderão expor suas criações e compartilhar com os colegas a história que suas obras representam.
Atividades sugeridas:
1. Atividade de Introdução: Conhecendo a Cultura
– Objetivo: Apresentar grafismos africanos.
– Descrição: Mostrar imagens de grafismos africanos e discutir com as crianças o que elas observam.
– Instruções: Apresentar imagens, incentivar perguntas e observações.
– Materiais: Imagens impressas.
2. Atividade de Coloração: Grafismos para Pintar
– Objetivo: Desenvolver coordenação motora fina.
– Descrição: Distribuir folhas com grafismos para colorir.
– Instruções: As crianças deverão preencher as imagens utilizando diferentes cores.
– Materiais: Lápis de cor, canetinhas.
3. Atividade de Criação: Arte em Colagem
– Objetivo: Estimular a criatividade e a expressão artística.
– Descrição: Criar uma colagem inspirada nos grafismos observados.
– Instruções: As crianças recortarão papéis coloridos e colarão formando novos padrões.
– Materiais: Papéis coloridos, tesouras (sem ponta), cola.
4. Exposição: Mostrando Nossas Obras
– Objetivo: Fomentar a comunicação e o respeito pela arte do outro.
– Descrição: Cada criança apresentará sua obra para os colegas.
– Instruções: Organizar um espaço para que as crianças mostrem suas criações e expliquem seu significado.
– Materiais: Espaço para exposição.
Discussão em Grupo:
Promova uma discussão sobre as diferentes formas de expressão que cada criança percebeu em suas criações e por que é importante respeitar e entender as diferenças culturais.
Perguntas:
– O que você achou dos grafismos africanos que vimos?
– Qual foi a parte mais divertida da nossa aula?
– Como você se sentiu ao criar sua própria arte inspirada na cultura africana?
Avaliação:
A avaliação será feita através da observação da participação e envolvimento dos alunos nas atividades propostas, bem como na capacidade de expressar suas ideias e sentimentos durante a apresentação de suas criações.
Encerramento:
Finalize a aula reforçando a importância da arte e da cultura, e como cada um tem algo único a contribuir. Convide as crianças a continuarem explorando novas formas de arte em suas casas.
Dicas:
– Utilize músicas africanas para criar um ambiente mais envolvente durante a aula.
– Considere o uso de fantoches com grafismos africanos para contar uma história relacionada a eles.
– Sempre que possível, traga figuras e histórias que representem a cultura africana.
Texto sobre o tema:
Os grafismos africanos são uma forma rica e complexa de expressão artística que reflete a diversidade das culturas no continente. Cada padrão e símbolo carregam significados profundos, muitas vezes relacionados à história, à religião e à vida cotidiana dos povos africanos. Por meio do uso de cores vibrantes e formas geométricas, os africanos transmitem mensagens, celebram eventos e expressam suas esperanças e tradições.
Esses grafismos não são apenas visuais; eles também contam histórias. Por exemplo, muitas comunidades usam as artes visuais em suas cerimônias, onde os padrões podem simbolizar ancestralidade, fertilidade ou proteção. Para crianças, a exploração dos grafismos africanos pode funcionar como uma janela para o entendimento de uma cultura rica e diversa, além de ser uma oportunidade de expressão pessoal através da arte.
Incorporar atividades artísticas que se baseiem em grafismos africanos nas aulas ajuda a formar um ambiente inclusivo e respeitoso, onde os alunos podem descobrir e valorizar a diversidade cultural. As crianças aprendem não apenas a criar, mas também a respeitar e entender culturas que são diferentes da sua, o que é crucial em um mundo globalizado.
Desdobramentos do plano:
O plano de aula sobre grafismos africanos pode ser expandido de várias maneiras. Primeiro, uma abordagem interdisciplinar pode ser implementada, conectando as artes visuais a temas de história e geografia. As crianças poderiam aprender sobre onde os grafismos se originam e como cada região da África tem suas próprias características artísticas. Isso não só amplia o conhecimento cultural das crianças, mas também fortalece suas habilidades de observação e análise.
Outro desdobramento possível é a implementação de uma exposição de arte na escola, onde as obras criadas pelos alunos durante as aulas possam ser expostas para a comunidade. Isso não só celebra o trabalho das crianças, mas também permite que elas compartilhem e discutam sobre as culturas africanas com outros alunos e professores, promovendo um espaço de aprendizado coletivo.
Além disso, a proposta de envolver os pais na criação de grafismos africanos pode criar uma experiência ainda mais rica. As crianças poderiam convidar seus pais para participar da atividade, fortalecendo o vínculo familiar e promovendo o aprendizado em casa. Essa interação também amplia a compreensão da importância do envolvimento familiar na educação infantil.
Orientações finais sobre o plano:
É fundamental que o plano de aula sobre grafismos africanos seja adaptável às diversas realidades e ritmos de aprendizagem das crianças. Os professores devem estar atentos às particularidades de cada aluno, promovendo um ambiente de aprendizado inclusivo onde todos se sintam valorizar e respeitados. O papel do educador é ser um facilitador do aprendizado, guiando as crianças enquanto elas exploram sua criatividade e curiosidade sobre o mundo ao seu redor.
Os intervalos entre as atividades também devem ser considerados para que a turma possa descansar e refletir sobre o que aprenderam. A arte não deve apenas ser uma prática, mas uma forma de expressão de sentimentos e emoções que podem enriquecer a experiência educativa das crianças.
Por fim, lembre-se de celebrar as pequenas conquistas de cada aluno durante o processo, enfatizando que a arte é uma forma singular de expressão que não deve ser comparada, mas sim respeitada e apreciada em todas as suas formas.
5 Sugestões lúdicas sobre este tema:
1. Teatro de Fantoches de Grafismos
– Objetivo: Integrar arte e teatro através de personagens inspirados em grafismos africanos.
– Materiais: Fantoches de papel com grafismos e uma caixa de cenário.
– Passo a Passo: As crianças criarão fantoches e encenarão pequenas histórias vivenciadas em comunidades africanas.
2. Dança dos Grafismos
– Objetivo: Usar o corpo para criar movimentos inspirados nos padrões africanos.
– Materiais: Música africana e um espaço amplo.
– Passo a Passo: As crianças desenvolverão coreografias simples que imitam diferentes grafismos, usando seus corpos como forma de arte.
3. Caça aos Grafismos
– Objetivo: Fomentar a observação e ciências por meio de exploração do espaço.
– Materiais: Imagens de grafismos escondidas em diferentes locais.
– Passo a Passo: As crianças devem procurar imagens escondidas e discutir o que elas representam e como podem ser recriadas.
4. Criação de Máscaras Africana
– Objetivo: Explorar a mistura de culturas e a identidade.
– Materiais: Papéis, tintas, penas, e outros adereços.
– Passo a Passo: As crianças criarão máscaras que representam diferentes culturas africanas e promoverão um desfile.
5. Histórias dos Grafismos
– Objetivo: Desenvolver habilidades de narração e recontar histórias utilizando grafismos.
– Materiais: Livros ilustrados sobre grafismos africanos.
– Passo a Passo: As crianças escolherão grafismos para criar suas próprias histórias orais, podendo se utilizar de encenações para compartilhá-las com a turma.
