Desafios de Matemática: Soma, Subtração e Multiplicação para 4º Ano

Tema:  SITUAÇÕES PROBLEMA ENVOLVENDO AS OPERAÇÕES DE SOMA, SUBTRAÇÃO E MULTIPLICA-ÇÃO  MATERIAL DOURADO  SEQUÊNCIA NUMÉRICA  LEITURA DE NÚMEROS
Etapa/Série: 4º ano
Disciplina: Matemática
Questões: 20

Prova de Matemática – 4º Ano

Tema: Situações problema envolvendo as operações de soma, subtração e multiplicação; Material Dourado; Sequência Numérica; Leitura de Números.

Planejamentos de Aula BNCC Infantil e Fundamental

Instruções:

  • Leia atentamente cada questão.
  • Responda de forma clara e completa.
  • Cuidado com a ortografia e a apresentação das suas respostas.

Questões:

  1. Maria comprou 3 pacotes de balas. Cada pacote contém 12 balas. Quantas balas Maria tem ao todo?

    ( ) 36

    ( ) 24

    ( ) 12

    ( ) 15

  2. Se José tem 35 figurinhas e troca 10 figurinhas com o amigo, quantas figurinhas ele terá depois da troca?

    ( ) 25

    ( ) 30

    ( ) 15

    ( ) 45

  3. A professora distribuiu 48 lápis para 6 alunos. Se todos os alunos receberam a mesma quantidade, quantos lápis cada aluno recebeu?

    Resposta: _______________

  4. Leia o número 1.243. Escreva esse número em palavras.

    Resposta: _______________

  5. Complete a sequência numérica: 2, 4, 6, ___, ___, ___

    Resposta: _______________

  6. A receita de um bolo pede 2 xícaras de açúcar e 3 xícaras de farinha. Se você quer fazer o dobro da receita, quantas xícaras de açúcar e farinha você vai precisar?

    Resposta: _______________

  7. Inês tem 50 reais e quer comprar um brinquedo que custa 75 reais. Quanto dinheiro falta para ela?

    Resposta: _______________

  8. Qual é o resultado da soma 234 + 456?

    Resposta: _______________

  9. Utilizando o material dourado, se você tem 2 milhares, 3 centenas e 4 unidades, que número você tem?

    Resposta: _______________

  10. Verdadeiro ou Falso: A multiplicação é a operação que representa adição repetida.

    ( ) Verdadeiro

    ( ) Falso

  11. Se você tem 90 maçãs e decide vender 25, quantas maçãs restam?

    Resposta: _______________

  12. Pedro possui 8 caixas de Lego, cada uma com 15 peças. Qual é o total de peças que Pedro tem?

    Resposta: _______________

  13. A sequência numérica 5, 10, 15, ___ precisa de um número a mais. Qual é esse número?

    Resposta: _______________

  14. Em uma competição, 120 alunos participaram, 45 eram meninas. Quantos meninos participaram da competição?

    Resposta: _______________

  15. Qual é a leitura do número 3.456?

    Resposta: _______________

  16. Complete: Se 12 é o dobro de ___, então ___ é a metade de 12.

    Resposta: _______________

  17. Enzo anotou os números de 1 a 30 em uma folha. Qual número está na posição 20?

    Resposta: _______________

  18. Se um carro viaja 60 km em 1 hora, quantos quilômetros ele percorrerá em 3 horas?

    Resposta: _______________

  19. Em uma sala de aula, 20 alunos estão sentados. Se 5 alunos saem e 3 novos entram, quantos alunos estão na sala agora?

    Resposta: _______________

  20. Qual é o resultado da subtração 672 – 293?

    Resposta: _______________

Gabarito:

1. (X) 36

Justificativa: 3 pacotes × 12 balas = 36 balas.

2. (X) 25

Justificativa: 35 – 10 = 25 figurinhas.

3. Resposta: 8 lápis

Justificativa: 48 : 6 = 8 lápis por aluno.

4. Resposta: Um mil duzentos e quarenta e três.

Justificativa: O número é escrito verbalmente seguindo a nomenclatura.

5. Resposta: 8, 10, 12.

Justificativa: A sequência é de 2 em 2.

6. Resposta: 4 xícaras de açúcar e 6 xícaras de farinha.

Justificativa: Dobro significa multiplicar por 2.

7. Resposta: 25 reais.

Justificativa: 75 – 50 = 25 reais.

8. Resposta: 690

Justificativa: 234 + 456 = 690.

9. Resposta: 2.304

Justificativa: 2 milhares + 3 centenas + 4 unidades = 2.304.

10. (X) Verdadeiro

Justificativa: A multiplicação é adição repetida.

11. Resposta: 65 maçãs.

Justificativa: 90 – 25 = 65 maçãs.

12. Resposta: 120 peças.

Justificativa: 8 × 15 = 120.

13. Resposta: 20.

Justificativa: A sequência é de 5 em 5.

14. Resposta: 75 meninos.

Justificativa: 120 – 45 = 75 meninos.

15. Resposta: Três mil quatrocentos e cinquenta e seis.

Justificativa: A leitura do número segue a nomenclatura.

16. Resposta: 6 ; 6.

Justificativa: Se 12 é o dobro de 6, então 6 é a metade de 12.

17. Resposta: 20.

Justificativa: O número na posição 20 é 20.

18. Resposta: 180 km.

Justificativa: 60 × 3 = 180 km.

19. Resposta: 18 alunos.

Justificativa: 20 – 5 + 3 = 18 alunos.

20. Resposta: 379

Justificativa: 672 – 293 = 379.

Finalizando, a prova aborda operações fundamentais da matemática, utilizando materiais e conceitos práticos que são essenciais para o entendimento das situações problema.

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