Desafios de Matemática: Divisão e Multiplicação para o 4º Ano
Tema: calculos de divisão e multiplicação
Etapa/Série: 4º ano
Disciplina: Matemática
Questões: 8
Prova de Matemática – 4º Ano
Tema: Cálculos de Divisão e Multiplicação
Instruções: Responda as questões a seguir com atenção. Utilize raciocínio crítico e sempre justifique suas respostas quando solicitado.
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Questões
1. Questão 1 – Cálculo Básico
João possui 24 balas e deseja dividir igualmente entre 6 amigos. Quantas balas cada amigo receberá?
*Explique como você fez o cálculo.*
2. Questão 2 – Multiplicação e Contexto
Uma lanchonete vende 5 tipos de sucos. Se cada tipo custa R$ 7,00, quanto a lanchonete receberá se vender 10 sucos de cada tipo?
*Mostre o cálculo e diga o que ele representa.*
3. Questão 3 – Problema de Divisão
Uma professora tem 48 livros e deseja organizar uma biblioteca na sua sala de aula. Se ela quer colocar 8 livros em cada prateleira, quantas prateleiras ela precisará?
*Descreva o procedimento que você utilizou para chegar à resposta.*
4. Questão 4 – Raciocínio Crítico
Em uma corrida, dois atletas completam a prova em 36 e 48 minutos, respectivamente. Se quisermos saber quantos minutos cada atleta completou em média a cada volta, e eles deram 6 voltas, calcule o tempo médio por volta de cada atleta.
*Reflita sobre a divisão utilizada e apresente o raciocínio.*
5. Questão 5 – Multiplicação Aplicada
Sara comprou 3 pacotes de figurinhas, cada um contendo 15 figurinhas. Depois, ela ganhou 20 figurinhas de uma amiga. Quantas figurinhas Sara tem agora?
*Descreva os passos necessários para resolver a questão.*
6. Questão 6 – Cenário de Divisão
Uma caixa contém 120 lápis. Se cada aluno da turma recebe 10 lápis, quantos alunos podem ser atendidos com todos os lápis da caixa?
*Faça o cálculo e explique o que a divisão mostra sobre a situação.*
7. Questão 7 – Problema com Resto
Ana tem 53 doces e quer colocar 8 doces em cada saquinho. Quantos saquinhos Ana poderá fazer e quantos doces sobrarão?
*Demonstre seu raciocínio e explique o conceito de resto na divisão.*
8. Questão 8 – Desafio Combinado
Um fazendeiro tem 200 maçãs para embalar em caixas. Se cada caixa comporta 12 maçãs, quantas caixas ele precisará e quantas maçãs sobrarão?
*Resolva a situação e discorra sobre as operações necessárias para encontrar a solução.*
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Gabarito e Justificativas
1. Resposta: 4 balas
Cálculo: 24 ÷ 6 = 4. João divide 24 balas entre 6 amigos, o que significa que cada um recebe 4 balas.
2. Resposta: R$ 350,00
Cálculo: 5 tipos de sucos x R$ 7,00/suco x 10 sucos = R$ 350,00. A venda total de sucos mostra o lucro potencial da lanchonete.
3. Resposta: 6 prateleiras
Cálculo: 48 ÷ 8 = 6. A professora precisa de 6 prateleiras para acomodar os livros de maneira organizada.
4. Resposta: 6 minutos (36 minutos) e 8 minutos (48 minutos)
Cálculo: 36 ÷ 6 = 6 e 48 ÷ 6 = 8. O tempo médio por volta nos ajuda a entender o desempenho de cada atleta na corrida.
5. Resposta: 65 figurinhas
Cálculo: (3 x 15) + 20 = 45 + 20 = 65. Os passos envolvem a multiplicação e depois a soma das figurinhas.
6. Resposta: 12 alunos
Cálculo: 120 ÷ 10 = 12. A divisão indica quantos alunos podem ser atendidos com a quantidade de lápis disponível.
7. Resposta: 6 saquinhos e 5 doces
Cálculo: 53 ÷ 8 = 6 (resto 5). Ana conseguirá fazer 6 saquinhos, e a divisão nos mostra que sobram 5 doces.
8. Resposta: 16 caixas e 8 maçãs
Cálculo: 200 ÷ 12 = 16 (resto 8). O fazendeiro precisará de 16 caixas, e a operação nos mostra que 8 maçãs não cabem em nenhuma caixa.
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Considerações Finais:
As questões são elaboradas para atender ao desenvolvimento do raciocínio matemático, conforme preconizado pela BNCC, favorecendo tanto a compreensão prática dos conceitos de divisão e multiplicação, como a aplicação em problemas do cotidiano.
