“Desafios de Interpretação: Prova de Língua Portuguesa – 3º Ano”

Tema: interpretaçao de texto e compreencao
Etapa/Série: 3º ano – Ensino Médio
Disciplina: Língua Portuguesa
Questões: 10

Prova de Língua Portuguesa – 3º Ano do Ensino Médio

Tema: Interpretação de Texto e Compreensão

Planejamentos de Aula BNCC Infantil e Fundamental

Instruções: Leia atentamente cada pergunta e marque a alternativa correta. Esta prova consiste em 10 questões de múltipla escolha.


Questão 1

Leia o trecho a seguir:

*”O dia estava ensolarado, mas a sombra das nuvens ameaçava.”*

Qual é a principal ideia que o autor transmite com essa frase?

a) O dia será ensolarado o tempo todo.

b) O clima é imprevisível e pode mudar a qualquer momento.

c) A luz do sol é melhor do que a sombra.

d) O autor gosta de dias ensolarados.


Questão 2

Quando o autor usa a figura de linguagem “a sombra das nuvens”, o que ele pretende expressar com essa metáfora?

a) Que as nuvens não deixam o sol brilhar.

b) Que há um sentimento de insegurança em um dia aparentemente bonito.

c) Que o dia ficará escuro.

d) Que as nuvens são sempre cinzas.


Questão 3

Leia o seguinte fragmento:

*”Nas profundezas do mar, um novo mundo se revela, misterioso e fascinante.”*

Qual é a conotação da expressão “profundezas do mar”?

a) Literal, referindo-se apenas à profundidade da água.

b) Conotativa, indicando algo oculto e cheio de segredos.

c) Ambos, depende do contexto.

d) Nenhuma, é apenas uma expressão comum.


Questão 4

A interpretação de um texto pode ser alterada conforme a perspectiva do leitor. Isso é um exemplo de:

a) Ambiguidade.

b) Intertextualidade.

c) Polifonia.

d) Anáfora.


Questão 5

Em uma análise crítica de um poema, o leitor deve considerar:

a) Apenas a métrica e a rima.

b) O contexto histórico e social da época em que foi escrito.

c) Somente a opinião popular.

d) O número de estrofes.


Questão 6

Ao ler uma crônica, o leitor deve estar atento à:

a) Estrutura lógica do argumento apresentado.

b) Exaltação dos sentimentos do autor sem relação com o dia a dia.

c) Crítica e ironia embutidas na escrita sobre situações cotidianas.

d) Apenas à forma como as palavras são dispostas.


Questão 7

Qual é o efeito de uma pergunta retórica em um texto?

a) Estimula o leitor a pensar e refletir sobre o tema.

b) Leva à conclusão definitiva de uma ideia.

c) Facilita a compreensão clara do assunto.

d) Cria dúvida sobre a afirmação do autor.


Questão 8

Sobre a leitura de textos informativos, assinale a alternativa correta:

a) São sempre imparciais e não apresentam a opinião do autor.

b) Devem conter dados e informações relevantes, mas podem incluir a perspectiva do autor.

c) Exclusivamente informativos, não têm relação com a opinião pública.

d) Focam apenas em opiniões e sentimentos.


Questão 9

Em que situação a leitura crítica de um texto se torna essencial?

a) Quando o texto é curto e fácil de entender.

b) Ao analisar discursos políticos que podem influenciar decisões.

c) Quando se lê apenas para passar o tempo.

d) Ao escolher um livro de ficção qualquer.


Questão 10

A intertextualidade em um texto se refere a:

a) A relação entre diferentes textos e como eles dialogam entre si.

b) A repetição de uma mesma ideia em diversos livros.

c) A escrita de um texto totalmente original.

d) A forma como as palavras são organizadas em um parágrafo.


Gabarito:

1. b

Justificativa: A frase sugere que, apesar do sol, pode haver mudanças inesperadas no clima, refletindo a incerteza.

2. b

Justificativa: A metáfora sugere uma sensação de insegurança, indicando que algo negativamente pressionante pode acontecer mesmo em um dia bonito.

3. b

Justificativa: A expressão conotativa implica em mistério e algo oculto, o que vai além da interpretação literal.

4. c

Justificativa: Polifonia refere-se à presença de múltiplas vozes ou interpretações em um texto, mostrando que cada leitor pode ter uma percepção diferente.

5. b

Justificativa: O contexto histórico e social é fundamental para compreender melhor as intenções do autor e as nuances do poema.

6. c

Justificativa: A crônica frequentemente utiliza crítica e ironia ao descrever o cotidiano, o que é essencial para sua compreensão.

7. a

Justificativa: Perguntas retóricas são utilizadas para envolver o leitor e incentivá-lo a refletir sobre o conteúdo apresentado.

8. b

Justificativa: Textos informativos podem incorporar a perspectiva do autor, mas devem manter dados relevantes e informações úteis.

9. b

Justificativa: Em discursos políticos, a leitura crítica é crucial para discernir intenções e possíveis manipulações.

10. a

Justificativa: A intertextualidade refere-se à interação e relações entre diferentes textos, enriquecendo a interpretação e o significado.


Fim da Prova

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