Desafie-se com 10 Questões de Língua Portuguesa – 9º Ano

Questões sobre: Lingua Portuguesa

📚 Área: Linguagens

🎓 Nível: 9º Ano – Ensino Fundamental II

📊 Quantidade: 10 questões

Planejamentos de Aula BNCC Infantil e Fundamental

📝 Tipos: Múltipla escolha

📅 Data de Criação: 06/08/2025

Simulado de Língua Portuguesa – 9º Ano

Simulado de Língua Portuguesa – 9º Ano

Introdução

Este conjunto de questões foi elaborado para avaliar o conhecimento dos alunos do 9º ano do Ensino Fundamental II sobre a estrutura da língua portuguesa, com foco em sujeitos, predicados e complementos. As questões são de múltipla escolha e visam proporcionar um desafio adequado ao nível de dificuldade esperado para a faixa etária.

As perguntas a seguir são baseadas no texto que discute os diferentes tipos de sujeitos e predicados, além de complementar as informações sobre objetos diretos e indiretos. É fundamental que o aluno leia atentamente cada enunciado e selecione a alternativa que considera correta.

TEXTO BASE

Os sujeitos podem ser: Determinado – quando é identificado na oração. Indeterminado – quando não é identificado na oração. Inexistente – orações com verbos impessoais. Os sujeitos determinados, por sua vez, dividem-se em: simples, composto e oculto.

Sujeito simples: tem apenas um núcleo. Exemplo: O paciente foi atendido. Sujeito composto: tem mais do que um núcleo. Exemplo: Mousses e brownies são os meus doces preferidos. Sujeito oculto: quando é identificado pela desinência verbal ou pelo contexto. Exemplo: Andamos a tarde toda. Sujeito indeterminado. Exemplo: Opinam sobre tudo. Sujeito inexistente. Exemplo: Amanheceu.

Os predicados podem ser: Verbal – quando o verbo indica ação. Exemplo: Terminei mais cedo. Nominal – quando o verbo indica estado. Exemplo: O patrão foi atencioso. Verbo-Nominal – quando o verbo indica ação e estado. Exemplo: Cheguei atrasada (o mesmo que dizer “Cheguei e estava atrasada”).

Os complementos nominais vêm sempre seguidos de preposição, tal como o objeto indireto (este, um complemento verbal). Assim, é importante não confundir esses dois termos. Enquanto a função do complemento nominal é completar o sentido de um nome, a função do objeto indireto é completar o sentido de um verbo.

Exemplos: As crianças têm medo do escuro. (“do escuro” é complemento nominal do substantivo “medo”). Já dei o presente ao meu pai. (“o presente” e “ao meu pai” são complementos verbais. “O presente” é objeto direto do verbo “dar” e “ao meu pai” é objeto indireto do verbo “dar”. Esteja atento ao telefone. (“ao telefone” é complemento nominal do adjetivo “atento”). Já falo com você. (“com você” é complemento verbal, pois é o objeto indireto do verbo “falar”).

O complemento verbal tem exatamente a função de completar o sentido dos verbos transitivos diretos e transitivos indiretos. São eles o objeto direto e o objeto indireto. Esses complementos verbais são importantes porque há orações cujos verbos não têm sentido completo em si.

Objeto direto: O objeto direto é o termo da oração que completa o sentido de um verbo transitivo direto, ou seja, aquele cuja preposição não é obrigatória. Exemplo: Eu quero um vestido. Quem quer, quer alguma coisa. Quero um vestido, logo “um vestido” é o objeto direto.

Ainda com dúvidas? Pergunta ao Ajudante IA do Toda Matéria.

Questões

  1. Dificuldade: Difícil

    Qual das opções abaixo apresenta um exemplo de sujeito oculto?

    • A) O sol brilha durante o dia.
    • B) Eu gosto de ler livros.
    • C) Ela foi ao cinema.
    • D) Estudamos para a prova.
    • E) O cachorro late à noite.
  2. Dificuldade: Difícil

    Identifique a opção que contém um predicado verbal:

    • A) A casa é bonita.
    • B) Ele estava feliz.
    • C) O estudante terminou a prova.
    • D) A comida estava deliciosa.
    • E) O filme foi emocionante.
  3. Dificuldade: Difícil

    Qual é a função do complemento nominal na frase: “Ela tem medo do escuro”?

    • A) Completar o sentido do verbo.
    • B) Completar o sentido do adjetivo.
    • C) Completar o sentido do substantivo.
    • D) Fazer parte do sujeito.
    • E) Indicar a ação do verbo.
  4. Dificuldade: Difícil

    Na frase “Amanheceu”, qual é o tipo de sujeito presente?

    • A) Sujeito determinado.
    • B) Sujeito indeterminado.
    • C) Sujeito inexistente.
    • D) Sujeito oculto.
    • E) Sujeito simples.
  5. Dificuldade: Difícil

    Assinale a alternativa que apresenta um objeto indireto:

    • A) Eu vi o filme.
    • B) Ela obedeceu ao professor.
    • C) Nós compramos um carro.
    • D) Eles assistiram a palestra.
    • E) Ele fez o dever de casa.
  6. Dificuldade: Difícil

    Qual das frases abaixo contém um sujeito composto?

    • A) A professora e o aluno chegaram atrasados.
    • B) O gato dorme na cama.
    • C) Ele gosta de praticar esportes.
    • D) Estava chovendo muito.
    • E) O carro é vermelho.
  7. Dificuldade: Difícil

    Na frase “Terminei mais cedo”, qual é o tipo de predicado?

    • A) Predicado nominal.
    • B) Predicado verbal.
    • C) Predicado verbo-nominal.
    • D) Predicado simples.
    • E) Predicado composto.
  8. Dificuldade: Difícil

    Qual é a função do objeto direto na frase “Eu quero um vestido”?

    • A) Completar o sentido do verbo.
    • B) Fazer parte do sujeito.
    • C) Completar o sentido do adjetivo.
    • D) Indicar a ação do verbo.
    • E) Modificar o substantivo.
  9. Dificuldade: Difícil

    Na frase “As crianças têm medo do escuro”, qual é o complemento nominal?

    • A) As crianças.
    • B) Têm medo.
    • C) Do escuro.
    • D) Medo.
    • E) Nenhuma das anteriores.
  10. Dificuldade: Difícil

    Qual das frases abaixo contém um sujeito indeterminado?

    • A) Opinam sobre tudo.
    • B) O aluno estudou para a prova.
    • C) A professora explicou a matéria.
    • D) Eles foram ao parque.
    • E) O cachorro correu na praia.

Gabarito

  1. D
  2. C
  3. C
  4. C
  5. B
  6. B
  7. A
  8. A
  9. C
  10. A
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