“Debate sobre Gênero: Prova de Língua Portuguesa para 9º Ano”

Tema: gênero: debate
Etapa/Série: 9º ano
Disciplina: Língua Portuguesa
Questões: 5

Prova de Língua Portuguesa – 9º Ano

Tema: Gênero: Debate

Planejamentos de Aula BNCC Infantil e Fundamental

Leia atentamente cada questão e assinale a alternativa correta.

Questão 1

Durante um debate sobre a representação de gênero na mídia, um participante argumenta que a forma como os gêneros são representados pode influenciar a percepção das pessoas sobre esses papéis na sociedade. Essa afirmação está relacionada a qual conceito?

a) Empoderamento

b) Estereótipos de gênero

c) Igualdade de gênero

d) Diversidade sexual

Questão 2

No contexto de um debate, a assertiva “As mulheres devem ser tão ou mais valorizadas que os homens em posições de liderança” pode ser considerada um exemplo de:

a) Discriminação positiva

b) Empoderamento masculino

c) Igualdade de oportunidades

d) Femismo

Questão 3

Em um debate sobre a literatura contemporânea, mencionou-se a importância de mulheres autoras na construção de novas narrativas. Qual das seguintes obras é considerada um marco na literatura brasileira e foi escrita por uma mulher?

a) O Guarani – José de Alencar

b) A Moreninha – Joaquim Manuel de Macedo

c) A descoberta do mundo – Clarice Lispector

d) Grande Sertão: Veredas – João Guimarães Rosa

Questão 4

Ao preparar um debate sobre a identidade de gênero, um aluno apresentou os seguintes argumentos: “A identidade de gênero é uma construção social, e cada indivíduo deve ter a liberdade de se identificar como preferir”. Essa visão é um exemplo de:

a) Construção identitária

b) Transfobia

c) Gênero fluido

d) Identidade tradicional

Questão 5

Em um debate sobre a legislação relacionada à igualdade de gênero, um especialista sugere que políticas públicas são necessárias para garantir que a diferença salarial entre homens e mulheres seja eliminada. Essa perspectiva está alinhada com qual dos seguintes princípios?

a) Liberalismo econômico

b) Interseccionalidade

c) Equidade de gênero

d) Redução de desigualdade social

Gabarito:

Questão 1: b) Estereótipos de gênero

*Justificativa*: A afirmação refere-se ao impacto que a representação na mídia pode ter sobre os estereótipos de gênero, que moldam as percepções sociais.

Questão 2: c) Igualdade de oportunidades

*Justificativa*: O argumento reflete a ideia de que homens e mulheres devem ter as mesmas oportunidades em posições de liderança, promovendo a igualdade.

Questão 3: c) A descoberta do mundo – Clarice Lispector

*Justificativa*: Esta obra é um importante exemplo de literatura brasileira escrita por uma mulher, apresentando novas narrativas e perspectivas.

Questão 4: a) Construção identitária

*Justificativa*: A afirmação ressalta que a identidade de gênero é formada socialmente, permitindo que cada indivíduo escolha sua própria identidade.

Questão 5: c) Equidade de gênero

*Justificativa*: A necessidade de políticas públicas para eliminar a diferença salarial entre os gêneros está diretamente relacionada ao princípio de equidade de gênero, que busca promover igualdade nas condições de trabalho.

Esse formato considera a relevância e a complexidade do tema “gênero: debate”, alinhando-se aos objetivos formativos do 9º ano, conforme a BNCC.


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