“Convivência na Escola: Prova de História para o 2º Ano”

Tema: Convivencia na escola
Etapa/Série: 2º ano
Disciplina: História
Questões: 2

Prova de História – 2º Ano

Tema: Convivência na Escola

Planejamentos de Aula BNCC Infantil e Fundamental

Instruções:

Leia atentamente cada questão e responda de forma clara e objetiva. Pense sobre como a convivência na escola é importante e o que você pode fazer para melhorar esse ambiente. Lembre-se de que suas respostas devem refletir suas ideias e experiências pessoais.

Questões Dissertativas:

Questão 1:

Na sua sala de aula, muitas coisas acontecem ao longo do dia. Você e seus colegas têm diferentes ideias, gostos e habilidades. Explique, em um parágrafo, como a diversidade de ideias e habilidades entre os alunos pode contribuir para uma melhor convivência na escola.

Questão 2:

Pense em uma situação em que você ou um colega tenham tido um desentendimento na escola. Conte, em um parágrafo, como esse desentendimento foi resolvido e como isso ajudou a melhorar a convivência entre vocês.

Gabarito:

Questão 1 – Resposta esperada:

Os alunos devem identificar que a convivência é enriquecida pela diversidade de ideias e habilidades. A resposta pode destacar que, ao trabalhar em grupo e ouvir as opiniões dos colegas, todos aprendem mais e desenvolvem empatia. É importante que o aluno mencione a ideia de que cada um pode contribuir de maneira única, promovendo um ambiente mais harmonioso e colaborativo.

Questão 2 – Resposta esperada:

Os alunos devem descrever uma situação de desentendimento que tenha acontecido, como, por exemplo, uma discussão sobre um jogo ou atividade. Espera-se que, na resposta, eles expliquem como buscaram resolver a situação, seja conversando, pedindo ajuda de um adulto ou chegando a um acordo. O foco deve estar no aprendizado sobre o respeito e a importância da comunicação para melhorar a convivência. A resposta deve mostrar que, mesmo após o conflito, é possível manter uma relação amigável e respeitosa.

Justificativa das respostas:

Essas questões foram elaboradas para estimular a reflexão dos alunos sobre a convivência na escola, um tema central no desenvolvimento social e emocional das crianças. Estimulam a expressão de experiências pessoais e o entendimento de diferentes perspectivas, alinhando-se às propostas da Base Nacional Comum Curricular (BNCC), que enfatiza a importância da convivência e da formação de um ambiente escolar respeitoso e colaborativo.

Botões de Compartilhamento Social