Contação de Histórias em Libras: Atividade Inclusiva e Divertida!

🌟 Atividade Adaptada – Contação de histórias em Libras Jogos de memória

Tipo de Adaptação: deficiência múltipla (combinação de deficiências) (Grau moderado) | Ano: 5° ano | Disciplina: Português

Perfil do Aluno: Aluno surdo com implante coclear , não alfabetizadp

Visão Geral da Atividade

Planejamentos de Aula BNCC Infantil e Fundamental

Nesta atividade, o aluno irá participar de uma contação de histórias em Libras, utilizando jogos de memória que exploram imagens e sinais relacionados à história. O objetivo é fomentar a curiosidade e a autonomia do aluno, além de ajudá-lo a antecipar sentidos por meio de pistas visuais e textuais.

Adaptações Específicas

Utilização de imagens grandes e coloridas que representem os personagens e ações da história.

  • Apresentação da história em Libras com um intérprete, que deve usar expressões faciais e corporais para facilitar a compreensão.
  • Jogos de memória com cartões que contenham ilustrações e sinais em Libras, permitindo que o aluno relacione os sinais às imagens.

Materiais e Recursos

Cartões de memória com imagens e sinais em Libras (12 pares).

  • Um livro ilustrado ou uma história curta com imagens que serão narradas em Libras.
  • Um intérprete de Libras (se disponível) ou um vídeo em Libras da história.
  • Um espaço tranquilo e confortável para a atividade.

Passo a Passo da Atividade

  1. Introdução à História (5 minutos)

    Apresentar o livro ilustrado ou a história de forma visual, usando um intérprete de Libras.

  • Mostrar as imagens e fazer a contação com expressões e gestos.
  1. Exploração dos Jogos de Memória (15 minutos)

    Apresentar os cartões de memória com imagens e sinais em Libras.

  • Pedir ao aluno para virar dois cartões por vez, tentando encontrar os pares.
  • Incentivar o aluno a verbalizar ou sinalizar o que cada imagem representa em Libras.
  1. Reflexão e Conclusão (10 minutos)

    Conversar com o aluno sobre o que ele gostou da história e dos jogos.

  • Pedir que ele escolha uma imagem que mais chamou sua atenção e a explique usando sinais em Libras.

Estratégias de Apoio

Durante a contação, utilize recursos visuais e gestos expressivos para facilitar a compreensão.

  • Fique atento ao nível de atenção do aluno e faça pausas quando perceber que ele está cansado ou distraído.
  • Ofereça encorajamento e feedback positivo ao longo da atividade.

Avaliação Inclusiva

Observe a participação do aluno na atividade e como ele se envolve com as imagens e os sinais.

  • Avalie a capacidade do aluno de associar imagens a sinais em Libras durante o jogo de memória.
  • Utilize uma abordagem qualitativa, focando na interação e na expressão do aluno em vez de testes formais.

Variações e Extensões

Amplie a atividade, incluindo mais pares de cartões para aumentar a complexidade.

  • Crie uma nova história com base nas imagens que o aluno mais gostou, incentivando-o a participar da criação.
  • Explore a produção de uma pequena apresentação em Libras usando os cartões como apoio visual.

Tecnologias Assistivas

Aplicativos de Libras que possam ajudar na visualização dos sinais.

  • Vídeos de histórias em Libras disponíveis online para complementar a atividade.
  • Tablets ou dispositivos com recursos visuais que ajudem a ilustrar o conteúdo.

✅ Checklist de Acessibilidade

✔️ Linguagem simples e clara

  • ✔️ Recursos táteis disponíveis
  • ✔️ Alternativas visuais e auditivas
  • ✔️ Avaliação diferenciada
  • ✔️ Tempo flexível
  • ✔️ Espaço físico adequado
  • ✔️ Instruções multimodais
  • ✔️ Possibilidade de pausas

Com essa atividade, buscamos não apenas ensinar, mas também engajar o aluno de forma significativa, respeitando suas necessidades e potencialidades. 🥳📚


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